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"关键词=资格证书"
1,860 条 记 录,以下是 1-10
国外教师专业化对我国教师专业化的几点启示获取全文在线阅读
1
出  处:《甘肃教育》 2019年第20期31-31,共1页
作  者:王芳清 马天霄
摘  要:教师专业化是教师职业发展的大趋势,我国拥有世界上最大数量的教师队伍,教师专业化当是发展的必然。如何实现教师的专业化是一个复杂的问题,目前我国仅有的教师资格证制度,在教师专业化的道路上显然是不够的。本文在比较美国、日本等几...
关 键 词:教师专业化 职业 资格证书 资源 启示 
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持证社会工作者群体发展路径之浅析——以济南市为例获取全文在线阅读
2
出  处:《中国民政》 2019年第20期34-36,共3页
作  者:陈莹 张玲 陈婷婷
摘  要:持证社会工作者群体是指通过社会工作者职业水平考试证书并取得职业资格证书的群体。我们从群体来源以及持证后的去向等方面,对济南市持证社会工作者群体进行分析,发现该群体存在数量严重不足,从业结构不合理;薪资水平低,评估奖励体制...
关 键 词:职业资格证书 社会认可度 社会工作者 发展路径 薪资水平 结构不合理 济南市 持证 
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提升初任教师区域活动指导能力的教研模式获取全文在线阅读
3
出  处:《幼儿教育研究》 2019年第5期8-10,共3页
作  者:连静
摘  要:为了满足学前儿童入园,各地新建或扩充了很多幼儿园,初任教师在幼儿园的占比逐渐增大.学界通常把处于职初阶段的教师称作初任教师.职初阶段是教师职业生涯发展当中充满困难与挑战的时期.本文中的幼儿园初任教师是指完成了职前师范教育...
关 键 词:初任教师 教研模式 指导能力 区域活动 职业生涯发展 教师资格证书 师范教育 幼儿园 
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从科普职称评审看专业人才评价新动向获取全文在线阅读
4
出  处:《中国科技论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第10期I0001-I0001,共1页
作  者:本刊编辑部 丁坤善
摘  要:每年十月,如期而至的职称评审工作在许多单位如火如荼地展开。对于从事科普工作的专业技术人员来说,过去是要么申报无门,要么条件不符,对职称评审简直是无所适从。但2019年北京的科普人员摆脱了这种窘境。2019年5月30日,北...
关 键 词:职称评审 科普工作者 科学传播 专业技术人员 专业技术资格 接地气 副高职称 资格证书 
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职业资格证书纳入职业教育“双师型”教师认定的实践与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《高教论坛》 2019年第9期89-91,共3页
作  者:吴凌云 陈颖
基金项目:2018年度广西职业教育教学改革研究重点委托项“职业学校‘双师型’教师认证与教师专业发展的研究与实践”(GXWTJG2018A006);2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目“基于‘双师型’教师队伍建设的职业技能评价机制研究与实践”(GXGZJG2017A040)。
摘  要:鉴于职业资格证书制度作为评价专业技术技能人才重要方式,对职业教育产生重要影响,已开展省级“双师型”教师资格认定的教育行政部门均将职业资格证书纳入认证标准,作为评价“双师型”教师专业实践能力的基本条件。但随着国家职业资格证...
关 键 词:职业资格证书 “双师型”教师 认定标准 职业教育 
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无损检测技术培训提高大学生就业能力获取全文在线阅读
6
出  处:《科技资讯》 2019年第30期174-175,共2页
作  者:方生林 崔牧 李思源 张悦
基金项目:2019年沈阳工业大学大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201910142097)。
摘  要:应届大学生的大量涌入社会导致职场就业困难普遍存在。大学生参加行业资格认证十分重要。且大学生在校内接受培训时间充裕,也有利于就业,对于企业来说在校内培训节约成本。获得资格证书,这对于提升学生个人竞争力有着至关重要的作用。
关 键 词:培训服务中心 无损检测 资格证书 
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日本早稻田大学教师培养模式内容、特色与启示获取全文在线阅读
7
出  处:《现代教育管理》 2019年第9期85-90,共6页
作  者:邵雪飞
摘  要:日本早稻田大学教师培养模式分为四个阶段,选修课程、参加介护体验、申请教师资格证书与参加教师入职考试.其特色在于开放性的制度、全方位的指导、注重实践、课程灵活多样、注重道德教育、与地方教委及合作校合作关系密切.在大学承担培...
关 键 词:日本 早稻田大学 教师培养 教师资格证书 教师入职考试 
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高等职业教育“证书化”倾向及其矫正获取全文在线阅读
8
出  处:《福建教育学院学报》 2019年第7期69-70,共2页
作  者:蔡玲玲
摘  要:随着国家职业资格证书制度的深入实施,为了应对求职竞争,一些高职院校出现了“证书化”倾向,即学校鼓吹考证,学生为证而学、盲求多证,这折射出高职教育办学价值的工具性偏颇和强烈的功利化色彩,也折射出职业教育的单向度思维。为矫正...
关 键 词:高职教育 职业资格证书 证书 单向度思维 
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1+X证书角色与功能定位研究获取全文在线阅读
9
出  处:《职教论坛》 2019年第7期152-155,共4页
作  者:李静 周世兵
基金项目:重庆城市管理职业学院2017年度教学改革研究项目“高职会计专业网络代账的实践教学模式研究”(编号:2017jgkt005),主持人:李静。
摘  要:《国家职业教育改革实施方案》提出,在职业院校启动1+X证书制度试点工作,以促进职业教育紧贴产业发展需求。借鉴发达国家1+X证书制度实施成功经验,必须明确,1+X证书不是一个证书或一类证书,而是两类证书的融合。“1”和“X...
关 键 词:高职院校 职业教育 1+X证书 职业资格证书 校企合作 
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基于课证融通的多元化教学方法与考核方式--以商务英语口译课程为例获取全文在线阅读
10
出  处:《文教资料》 2019年第24期222-223,共2页
作  者:汪小祥
基金项目:常州大学高等职业教育研究院2017年度立项课题:基于课证融通的《商务英语口译》课程教学改革研究;课题编号CDGZ2017045。
摘  要:本文在研究上海市英语中级口译岗位资格证书对考生听力、阅读、口译及口语方面的要求的基础上,提出商务英语口译课程可以采取口译速记、角色扮演和英语演讲等教学方法,采取过程性考核、终结性考核与创新性考核相结合的多元化考核方式。
关 键 词:商务英语口译 上海市英语中级口译岗位资格证书 教学方法 考核方式 
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