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"关键词=跨学科教育"
82 条 记 录,以下是 1-10
多学科交叉融合新工科人才培养的现实问题与发展策略获取全文在线阅读
1
出  处:《重庆高教研究》 2019年第6期81-93,共13页
作  者:张海生 张瑜
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国高校‘人工智能+新工科’融合发展模式研究”(19YJC880130);重庆市高等教育教学改革研究项目“新工科内涵下软件工程专业工程化新型人才培养模式探索与实践”(173128);重庆市教育科学“十三五”规划课题“重庆高校科技创新能力评价及提升对策研究”(2016-GX-011);重庆文理学院教育创新研究院开放课题“智能时代新工科人才培养路径研究”(P2018ZX05)。
摘  要:跨学科性和跨专业性是高等教育发展的重要趋势。生物医学工程作为多学科交叉融合的典型领域之一,其倡导的多学科交叉融合与新工科建设理念不谋而合。结合全国第四轮学科评估结果,综合运用文本分析法和个案分析法,对12所案例高校生物医...
关 键 词:多学科交叉融合 新工科 人才培养 跨学科教育 生物医学工程专业 
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从项目式学习与配对编程到跨学科综合设计--基于2006-2019年国际K-12计算思维研究的元分析获取全文在线阅读
2
出  处:《远程教育杂志》 2019年第5期75-84,共10页
作  者:马志强 刘亚琴
基金项目:2018年度国家社科基金教育学青年项目“在线协作学习投入分析与评价研究”(项目编号:CCA180257)的资助。
摘  要:伴随信息技术的迅猛发展,计算思维得到了国际教育领域的广泛关注。鉴于计算思维概念的抽象性、教学方法的多样性以及研究设计的复杂性,越来越多的研究者开始探索利用多种教学方法及复杂的研究设计方案,来发展K-12学生的计算思维。然...
关 键 词:计算思维 元分析 STEAM教育 跨学科教育 编程教学 
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高等教育国际化背景下跨学科教育的优势和改进措施获取全文在线阅读
3
出  处:《高等理科教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期13-18,共6页
作  者:王兆守 孙熙
基金项目:厦门大学“翻转课堂”教学改革研究项目(项目编号:JG20170403);示范性网络课程建设项目“生物化工、微生物学实验、食品安全与健康饮食、出国留学指导”.
摘  要:文章分析了在当今教育国际化大背景下跨学科教育的优势,及我国和发达国家在跨学科教育领域中的教育体系和教育理念方面的差异,并提出改进措施,以期在跨学科高等教育中采用先进、高效的教学方法,提高学生综合素质,培养优秀的跨学科高素...
关 键 词:高等教育国际化 跨学科教育 教育体系 教育理念 改进措施 
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“双一流”建设中我国高校跨学科学术组织变革与创新发展——访浙江大学中国科教战略研究院副院长、科教发展战略研究中心副主任张炜教授获取全文在线阅读
4
出  处:《世界教育信息》 2019年第21期39-44,共6页
作  者:本刊编辑部(采访/整理) 张炜
摘  要:张炜,浙江大学中国科教战略研究院副院长、科教发展战略研究中心副主任、公共管理学院教授、博士生导师,中国高等教育学会工程教育专业委员会副秘书长、常务理事;主要研究方向为科教战略与公共政策、大学跨学科教育与研究、工程教育创新...
关 键 词:双一流 跨学科教育 战略研究中心 学术专著 世界先进水平 产业转型升级 变革与创新 核心竞争力 
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欧美跨学科教育及其对我国培养国际化复合型人才的启示获取全文在线阅读
5
出  处:《经济研究导刊》 2019年第26期107-108,116共3页
作  者:郑腊香 张自楚
基金项目:2015年广东省研究生教育创新计划项目“欧美跨学科教育对我国跨学科培养研究生的借鉴与启示研究”(2015JGXM-MS21);2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“跨学科培养国际化人才的研究与实践”(211).
摘  要:在经济全球化和科学技术迅速发展的背景下,跨学科培养国际化复合型人才成为世界各国高等教育的大势所趋。欧美国家跨学科教育的主要特点是培养跨学科人才的机构和方式多样化、跨学科课程设置多元化、校际合作伙伴国际化。欧美跨学科教育对...
关 键 词:跨学科教育 国际化人才 高等教育国际化 
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跨学科教育的教学改革之“道”获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育科学》 2019年第4期53-58,共6页
作  者:庞振超
基金项目:河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于三螺旋模型的创新创业人才培养体系探索与实践”(2017SJGLX013)。
摘  要:汪丁丁教授主持的跨学科教育承续儒家的心性传统,帮助学生明确人生计划、理解中国社会及其核心价值,最终成长为中国本土社会里的“有灵魂的专家”。它倡导“问题导向”的知识路径,遵循“基本问题—基本概念—基本理论”的逻辑结构来建构...
关 键 词:汪丁丁 跨学科教育 教学改革 问题导向 批判性思考 社会责任感 
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跨学科教育与拔尖创新人才培养获取全文在线阅读
7
出  处:《中国大学教学》 2019年第7期36-40,共5页
作  者:郑昱 蔡颖蔚 徐骏
摘  要:跨学科教育是当前世界一流大学培养创新人才的重要手段,本科生课程体系和专业设置更加注重知识的交叉整合性和学生学术能力的个性化发展。跨学科培养模式可供我国高校在实施新一轮基础学科拔尖学生培养方案时借鉴。
关 键 词:跨学科教育 拔尖创新人才 美国研究型大学 
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跨学科人才培养探析——以VCU达芬奇产品创新中心为例获取全文在线阅读
8
出  处:《北京航空航天大学学报:社会科学版》 2019年第3期129-134,共6页
作  者:雷庆 杨小丽
基金项目:国家自然科学基金资助项目(71641009).
摘  要:随着一系列社会问题的出现以及世界科技革命的快速发展,跨学科教育成为复杂社会背景下人才培养的重要途径。基于对跨学科核心与边界的分析,认为跨学科教育的内涵是通过学科间的融合以及改革相应的教育体系来培养学生的跨学科综合能力。弗...
关 键 词:跨学科教育 跨学科课程体系 学科群互选机制 一体化跨学科体验 达芬奇产品创新中心 
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“推进一流本科教育,提高人才培养质量”的理念、路径与方法(笔谈)获取全文在线阅读
9
出  处:《重庆高教研究》 2019年第1期23-26,共4页
作  者:王洪才 李湘萍 卢晓东 王建华 柳友荣 张晶 周序 李林 黄伟九 沈伟其
基金项目:国家社会科学基金教育学一般项目“新时代中国特色高等教育话语体系构建研究”(BIA180200);教育部国别和区域研究专项资金资助课题“高等学校专业设置规划与质量保障体系研究”.
摘  要:建设世界一流大学需要高度重视本科教育。“推进一流本科教育,提高人才培养质量”的前提是要理解本科教育的本意,从不同维度反思“我们需要什么样的本科教育”“什么是好的本科教育”“如何推进一流本科教育”等问题。从宏观层面看,本科...
关 键 词:一流本科教育 “成人”教育 跨学科教育 创新素养 高等教育强国 
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斯诺命题与创新创业跨学科教育模式建设获取全文在线阅读
10
出  处:《滁州学院学报》 2018年第6期119-122,共4页
作  者:舒卫征
基金项目:滁州学院人才培养教研项目(2016jy031);滁州学院创新创业教学团队项目(2016jxtd02).
摘  要:创新创业教育是一个系统工程,主要目的是培养创新型和创业型人才,具有全面性、交叉性、实践性的特点。从“斯诺命题”的视角看,目前我国高校创新创业教育在学科体系、师资队伍、评价体系、支持保障体系等方面面临诸多现实困境。以“斯诺...
关 键 词:斯诺命题 创新创业教育 跨学科教育模式 
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