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检索条件:
"关键词=职业定位"
251 条 记 录,以下是 1-10
“大智移云”时代会计人员的职业定位与转型路径获取全文在线阅读
1
出  处:《渤海大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期100-104,共5页
作  者:安广实 龙心雨
摘  要:"大智移云"技术的出现,为会计人员的发展带来了新的机遇与挑战。针对这些会计带来的挑战和机遇,新时代会计人员需要重新对自己进行职业定位,从政府、企业和会计人员自身三个层面,加快推进会计人员转型发展,培育会计人员转变成为具有...
关 键 词:“大智移云” 会计人员 职业定位 转型路径 
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专业学位课程体系与高级工程师岗位能力匹配度实证研究获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育》 2019年第10期47-50,共4页
作  者:刘音 程卫民 刘震 辛林
基金项目:山东省研究生教育创新计划项目SDYY16005;山东省重点教改项目2015Z069;山东科技大学群星计划QX2018Z14、QX2018M05;山东科技大学教学团队支持计划JXTD20180501;山东省2017年研究生导师指导能力提升项目SDYY17033。
摘  要:专业学位研究生课程体系设置直接影响高级工程师岗位能力培养.课题组以我国安全工程专业学位课程内容设置为例,采用调查问卷和统计学方法,分析安全工程专业学位研究生课程体系和岗位能力需求关系、职业定位显性指标和岗位能力需求之间的...
关 键 词:专业学位 课程体系 岗位能力 职业定位 匹配度 
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基于职业发展路径的高校辅导员职业化建设研究获取全文在线阅读
3
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2019年第5期92-94,共3页
作  者:李兹良 黄涛
基金项目:2018年度江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目“高校辅导员专家化发展路径的实证研究”(项目编号:2018SJSZ147);2019年南京科技职业学院人文社会科学研究课题“辅导员专家化培育与大学生核心竞争力培养的融合发展研究”(项目编号:NJPI-2019-YB-28).
摘  要:作为“三化”建设的核心,职业化是影响辅导员队伍建设成效的重要因素。基于职业发展路径视角,从选聘、培训、管理与晋升方面梳理辅导员职业化建设的问题,结合我国辅导员实际情况,提出优化选拔标准与机制、改善职业待遇,丰富培训形式与...
关 键 词:职业 选拔机制 辅导员培训 职业定位 
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经济新常态下高级经济师职业定位职业价值探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《环渤海经济瞭望》 2019年第9期20-21,共2页
作  者:赵悦
摘  要:随着社会的发展,我国经济进入了新的发展阶段,各行各业迎来了发展的好时期,有机遇有挑战有潜在的风险.在此种经济形势下,企业对经济学家的需求越来越大,金融高级经济师备受越来越多企业青睐,并逐步对企业的管理决策及发展走向产生重...
关 键 词:新常态 高级经济师 职业定位 职业价值 
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发达国家学生事务管理队伍建设启示获取全文在线阅读
5
出  处:《教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第9期59-64,共6页
作  者:程翔宇
摘  要:发达国家高校学生事务管理队伍建设具有清晰的职业定位与标准化的职业体系、严格的从业要求与专业化的培训体系、健全的法律法规与完备的管理制度、职业化的专业组织与学术性的专业研究等特点,可供我国辅导员队伍专业化、实现立德树人教育...
关 键 词:学生事务管理 辅导员专业化 职业定位 
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“横渠四句”的深刻意蕴及对新时代高校师德建设的价值获取全文在线阅读
6
出  处:《教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第7期114-117,共4页
作  者:石娅妃 包莹
摘  要:文章以“为天地立心,为生民立命”为指导目标、以“为往圣继绝学”为发展信念、以“为万世开太平”为终极旨归,重新解读“横渠四句”。“横渠四句”在教师职业定位职业修养、职业追求以及职业情怀等方面具有理论和实践意蕴,对引领新时...
关 键 词:横渠四句 师德建设 教师职业定位 
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浅谈对教师心理健康的关注和辅导获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2019年第20期187-187,共1页
作  者:房景楠
摘  要:社会和教育主管部门对教师的专业水平和业务能力要求越来越高,更应该加强对教师的心理健康的关注和辅导。应在新教师入职时增加心理健康评估环节;做好教师培训,加强心理健康教育和辅导;做好教师的心理干预,在转换思想/明确职业定位等...
关 键 词:教师心理健康 心理评估 职业培训 心理干预 职业定位 
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“90后”辅导员在“00后”大学生中职业角色定位探析获取全文在线阅读
8
出  处:《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2019年第6期130-132,共3页
作  者:赵建淦 闫俊珍 马英
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于社会主义核心价值观教育视角构建辅导员微课体系研究”(JG18DB132);2017年大连医科大学教学改革研究项目(DYLX17056).
摘  要:目前“00后”已逐渐成为大学生的主要群体,这一群体的个性特征及生活方式与过去几代大相径庭,他们具有新的时代特点和需求,这给新时期辅导员的学生管理工作提出了新的问题。教育部新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进一步为...
关 键 词:“90后”辅导员 “00后”大学生 职业角色定位 
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新时代背景下辅导员的职业定位及角色转换获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2019年第13期140-142,共3页
作  者:颜文 高耀远 李慧
基金项目:江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“供给侧结构性改革下辅导员思想政治教育工作亲和力和针对性研究”(编号:17FYHLX017);南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“理工科学院‘青年马克思主义者培养工程’质量提升研究”(编号:SZ20180309).
摘  要:高校辅导员是大学生的领路人,承担着大学生思想政治教育、学生日常事务管理、心理健康教育等工作。在新时代背景下,时代在发展,社会大环境的变化也促使了学校的环境发生变化,作为辅导员要重新做好职业定位,并对自身的角色重新认知。
关 键 词:辅导员 职业定位 角色转换 
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高校辅导员身份焦虑的成因及缓解路径探析获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏工程职业技术学院学报》 2019年第2期84-86,共3页
作  者:吴宇灵
摘  要:高校辅导员面临着对自身职业发展的困惑,承载着源自社会各方的期待,担当着多元化的角色。这些都使得部分高校辅导员陷入一种身份焦虑,进而导致辅导员队伍的流动性大,大学生思想政治教育工作的开展也受到影响。从个体、群体、社会3个层...
关 键 词:高校辅导员 身份焦虑 社会期待 职业定位 岗位激励 
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