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"关键词=职业教育"
57,621 条 记 录,以下是 1-10
江苏海洋大学文学院获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏海洋大学学报:人文社会科学版》 2020年第3期F0002-F0002,F0003共2页
摘  要:江苏海洋大学文学院,是学校前身淮海大学1985年筹建时就设立的教学科研单位,已成为全国沿海高校有水平、有特色的高层次应用型文科人才培养基地。学院拥有研究生教育、本科教育、高等职业教育、预科教育、留学生教育和继续教育体系较...
关 键 词:教学科研单位 教育教学体系 研究生教育 预科教育 高等职业教育 海洋大学 留学生教育 继续教育体系 
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乡村振兴战略背景下农村职业教育的现实困顿与实践指向获取全文在线阅读
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期107-117,共11页
作  者:祁占勇 王志远
基金项目:国家社会科学基金专项课题“弘扬工匠精神研究”(18VSJ086)。
摘  要:乡村振兴战略是党和国家在新时代中国特色社会主义思想下做出的重大决策,农村职业教育作为支撑乡村振兴的重要力量,在促成人的自我实现、阻断贫困代际传递、促进乡村产业发展、助推农业农村现代化等方面发挥着至关重要的作用。然而,我国...
关 键 词:乡村振兴战略 农村职业教育 现实困顿 实践指向 
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差序格局视角下高等职业教育的身份危机与消解获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第16期62-64,69共4页
作  者:吴泽杰 曹便利 李恒 张俊丽 贺志安
基金项目:河南省医学教育研究项目“校企联合培养‘医学检验工程师复合型人才’模式的探索与实践”(编号:WJLX2018121);新乡医学院三全学院教改立项“供给侧改革下校企联合培养‘医学检验工程师’模式的探索与实践”(编号:200708)。
摘  要:我国高等职业教育面临着身份弥散与认同度较低的身份危机,这在一定程度上与中国传统社会差序格局的投射现象相关。差序格局是形塑高等职业教育身份的文化力量,但也带来相应的负面效应。为此,应通过建立稳定的身份、优化竞争-分层关系和...
关 键 词:差序格局 高等职业教育 身份危机 团体格局 
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从知识本位与能力本位转换的角度谈应用型本科的1+X证书制度建设获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第17期12-14,共3页
作  者:张舜 刘倩文
摘  要:党的十九大和全国教育大会对我国职业教育的未来发展提出了新的要求,《国家职业教育改革实施方案》为我国职业教育的发展指明了方向。文章从知识本位转换为能力本位的角度,阐述了应用型本科高校1+X证书制度的内涵和意义,技能等级证书...
关 键 词:应用技术型本科 《国家职业教育改革实施方案》 1+X证书制度 职业教育 技能等级证书 
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民办职业教育服务“一带一路”建设研究获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第15期20-25,共6页
作  者:韩彩虹
基金项目:2018年度河南省科技厅软科学项目“智慧外语服务机制对接河南文化高地建设研究”(编号:182400410440)。
摘  要:“一带一路”倡议为民办职业教育国际化提供了战略机遇。文章以民办职业教育服务“一带一路”建设的独特性视角,通过调研河南省民办高校在服务“一带一路”建设中所彰显的外语语种教育服务及引进国际优质资源服务方面的现状,分析民办职业...
关 键 词:民办职业教育 “一带一路”建设 外语服务机制 
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试论“1 X”中“X”证书的建设——以职业教育培养体系的改革为例获取全文在线阅读
6
出  处:《新丝路》 2020年第14期0212-0213,共2页
作  者:杜金玲
摘  要:“1+X证书制度”试点工作已经成为近年职教改 革的关注热点。本文从“X”证书的内涵出发,阐述“X”与 “1”之间的关系,比较“X”职业技能等级证书与职业资格 证书的区别,探讨如何建设“X证书”,为促进“1+X证书制 度”...
关 键 词:“1X证书” 职业教育 职业技能等级证书 
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职业教育学习评价元评估:四维尺度分析获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆高教研究》 2020年第3期101-114,共14页
作  者:李鹏 朱德全
基金项目:国家教育宏观政策研究院青年项目“长三角职业教育产教融合的问题调查与协同治理研究”(201901006);西南大学统筹城乡教育发展研究中心重大项目“应用型技术人才培养与区域经济发展的联动模式与保障机制研究”(14SWUJDPYA01)。
摘  要:为了解职业教育学习评价的实施现状,根据斯塔佛尔比姆CIPP评价模式将职业教育学习评价分解为“评价设计—评价实施—评价结果”,以实用性、可行性、合理性与准确性对我国职业教育学习评价实施效果进行元评估。综合运用文献法、问卷调...
关 键 词:职业教育 学习评价 元评估 过程分析 四维尺度 
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职业教育教师发展指数测评的地方实践——基于对《国家职业教育改革实施方案》的目标审视获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆高教研究》 2020年第3期115-128,共14页
作  者:李大伟 尤莉
基金项目:河南省教育科学规划重大招标课题“河南省职业教育教师队伍建设中长期目标及政策研究”(2018-JKGHZDZB-11)。
摘  要:高素质教师是实现高质量职业教育改革的重要基础。国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》规划了新时代职业教育教师发展的总体目标,明确了供需匹配、质量标准、职业生涯和外部环境等目标框架。结合AHP层次分析法,构建了供需指数、...
关 键 词:职业教育 教师发展 师资配置 产业发展 人才培养 
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“消亡还是回归”:我国工业化进程中手工业职业教育的变迁路向分析获取全文在线阅读
9
出  处:《浙江师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期105-110,共6页
作  者:陈明昆 周昊昊 刘倩
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目“非洲职业教育发展与援助研究”(16FJK007);浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“服务‘一带一路’的高职商贸物流国际化人才培养方案研究”(jg20180720)。
摘  要:自洋务运动起,我国工业化经历了萌芽、起步到快速发展三个阶段,而手工业的命运却随着现代工业的兴起发生转向。与之对应,我国手工业职业教育也因此经历了主导、共存到消沉的地位变化。然而,随着工业4.0时代的到来和个人消费观念的变...
关 键 词:手工业 职业教育 工业化进程 
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农民职业教育投入与农村人力资本产出分析——基于江苏省2012—2018年官方公布的数据获取全文在线阅读
10
出  处:《地域研究与开发》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期118-121,共4页
作  者:王星飞
基金项目:2017年“江苏省社科应用研究精品工程”一般资助项目(17SYB-103);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(D/2018/03/59);江苏财会职业学院2020年教师成长发展团队(科研型)资助项目(TD20190201)。
摘  要:为了探明政府在农民职业教育领域中的投入在农村人力资本产出上有多大贡献,应用农民职业教育中的政府投入、非政府投入和接受职业教育农民规模为解释变量的柯布-道格拉斯生产函数探讨江苏省农村人力资本产出函数,并以江苏省2012—2...
关 键 词:职业教育投入 政策 人力资本 江苏省 
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