论文筛选

-

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇现代学徒制

期刊

  • 1篇机械职业教育

年份

  • 1篇2018
检索条件:
"关键词=能力进阶式"
1 条 记 录,以下是 1-1
“项目驱动、技术传承”:现代学徒制人才培养模探索获取全文在线阅读
1
出  处:《机械职业教育》 2018年第9期15-18,共4页
作  者:薛岚 于建明 成建生 刘士毅
基金项目:2017年江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目(苏教高(2017)17号,序号64,子项目编号GG-560302-M-2018-01);2015年度江苏省教育科学“十二五”规划课题“三重融合构思下教育模创新及其学情分析”(项目编号:B-b/2015/03/082)的阶段性研究成果
摘  要:为满足企业对高职人才岗位能力的迫切需求,本文以淮安信息职业技术学院和富誉电子科技(淮安)有限公司试点合作项目为例,设计了一种“项目驱动、技术传承”的现代学徒制人才培养模。该模通过共建“三重融合”协同育人机制,以实际工...
关 键 词:项目驱动 现代学徒制 三重融合 能力进阶 
下载次数:0   在线阅读:16
当前 1/1 页首页 上一页1下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较