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"关键词=舞蹈教学"
1,595 条 记 录,以下是 1-10
略谈小学音乐教学舞蹈教学的整合获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第10期87-88,共2页
作  者:雷莉
摘  要:近年来,随着素质教育的推行,小学音乐教学所占比重越来越高。音乐教学可以有效提升学生的音乐能力和鉴赏能力。而将音乐教学舞蹈教学融合在一起,能有效提升音乐课堂质量,提升学生的音乐感知能力和肢体表达能力。本文分析了小学音乐教...
关 键 词:小学 音乐教学 舞蹈教学 整合 
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人类学视域下的舞蹈田野调查研究获取全文在线阅读
2
出  处:《南方文坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期184-188,共5页
作  者:王超
摘  要:一、基于人类学的舞蹈田野调查研究田野调查又称为实地调查法,是研究者进入某一社区与当地人一起生活,进行半年到一年,或者更长时间的田野工作。通过参与观察、生活体验和深度访谈等方式,通过获取第一手资料并加以研究,从而对当地文化...
关 键 词:学术基础 生活体验 实地调查法 参与观察 舞蹈表演 舞蹈教学 田野工作 人类学视域 
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幼儿舞蹈教学中音乐节奏感的培养思考获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第25期175-176,共2页
作  者:樊春燕
摘  要:随着幼儿舞蹈教育体系的日益完善,我国涌现出了很多优秀的幼儿舞蹈教育人才,极大地充实了幼儿舞蹈教育的队伍,提升了幼儿舞蹈教育的生机与活力。而在幼儿舞蹈教学中,培养幼儿的音乐节奏感是重中之重。本文重点针对幼儿舞蹈教学中音乐节...
关 键 词:幼儿 舞蹈教学 音乐节奏感 培养 
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艺术素质教育与舞蹈教学的思考获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第22期151-152,共2页
作  者:刘晓青
摘  要:艺术素质是学生综合修养重要方面,舞蹈作为艺术素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展起着至关重要的作用。将素质教育融入舞蹈教学,能很大程度上提高课堂教学的有效性,培养学生的审美能力。但是在当前的舞蹈教学教学模式、教学方...
关 键 词:艺术素质教育 舞蹈教学 创新 兴趣 
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推动高校舞蹈教学创新发展的对策研究获取全文在线阅读
5
出  处:《戏剧之家》 2020年第22期131-132,共2页
作  者:邵帅
摘  要:本文基于推动高校舞蹈教学创新发展的对策研究,首先分析推动高校舞蹈教学创新发展的意义,以及舞蹈教学中存在的问题;其次分析推动高校舞蹈教学创新发展的有效策略,通过树立全新的舞蹈教学理念、借助多媒体教学设备、合理地运用舞蹈术语...
关 键 词:舞蹈教学 教学创新 创新对策 
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学前教育中舞蹈教学的优化策略获取全文在线阅读
6
出  处:《戏剧之家》 2020年第21期165-165,共1页
作  者:许春梅
摘  要:学前教育在整个教育体系中发挥着极为重要的作用,在当前大力提倡素质教育的新形势下,舞蹈教学在学前教育中占据重要地位,其不仅是素质教育的重要组成内容,还能够培养幼儿的艺术细胞和协调能力。因此在学前教育舞蹈教学中,需要运用合理...
关 键 词:学前教育 舞蹈教学 教学模式 教学内容 创造力 
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舞蹈的魅力,绽放音乐的光彩获取全文在线阅读
7
出  处:《北方音乐》 2020年第12期238-239,共2页
作  者:王杨
摘  要:随着社会经济的不断发展及科学技术的不断进步,人们在满足自身物质生活要求的同时,越发注重对精神文化的要求.音乐作为陶冶情操的重要方式,对我们的身心健康以及综合素质的培养都有着积极的作用.大学生作为我们国家重点培养的对象之一...
关 键 词:音乐教学 舞蹈教学 研究 
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论藏族舞蹈在民间舞教学中的基础性作用获取全文在线阅读
8
出  处:《戏剧之家》 2020年第20期143-143,共1页
作  者:刘怡雯 张冬梅
摘  要:笔者在教学过程中和观察其他教师教学情况时发现,有些教师未能认识到藏族舞蹈在民间舞教学中的基础性作用,并在教学过程中忽视了现有的体系和顺序——没有将藏族舞蹈作为民间舞的基础进行练习,甚至在学生尚未掌握舞蹈的基础性动作时,已...
关 键 词:藏族舞蹈 民间舞 舞蹈教学 教学顺序 舞蹈发展 
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高校公共体育舞蹈教学中素质教育舞蹈运用的研究获取全文在线阅读
9
出  处:《当代体育科技》 2020年第16期145-147,共3页
作  者:马阳
摘  要:目前,随着社会经济的大力发展,人们的生活水平得到了极大的提升,从而使得人们在诸多方面的需求提升。在体育锻炼上,就提出了全民健身理念和终身体育理念以满足人们的体育锻炼需求。而素质教育舞蹈的推出,就是以大力推广舞蹈美育为基础...
关 键 词:素质教育舞蹈 高校 公共体育舞蹈教学 运用研究 
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音乐学专业舞蹈课程教学改革中学生核心素养发展途径分析——以宁夏师范学院为例获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期150-150,共1页
作  者:曹晓娟
基金项目:宁夏师范学院“西部一流”学科教育学学科校内重点项目B类项目“宁夏师范学院音乐学专业舞蹈课程教学改革中发展学生核心素养的途径研究”(项目编号:25)部分研究成果。
摘  要:课题调研情况核心素养培养已经成为近些年来学校教育日益关注的重要课题。作为众多学科领域中的舞蹈学科教育,对于大学生核心素养培养起着重要的作用。宁夏师范学院音乐学专业舞蹈课程是一门必修课程,这门课程对培养大学生的人际交往能力...
关 键 词:宁夏师范学院 学生核心素养 素质教育理念 核心素养培养 音乐学专业 必修课程 舞蹈教学 课题调研 
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