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"关键词=良知"
1,446 条 记 录,以下是 1-10
康德的道德形而上学及其与儒家伦理的比较获取全文在线阅读
1
出  处:《道德与文明》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期5-15,共11页
作  者:邓晓芒
摘  要:康德所开创的道德形而上学仍然是某种意义上的"物理学之后",即以知识论和逻辑规范为框架或"模型"而建立起来的道德原则。这种规范伦理学与儒家的德性伦理学在出发点上是截然不同的,但这并不妨碍双方可以以某种方式相容和互补,即以康...
关 键 词:道德形而上学 德性伦理学 儒家伦理 良知 
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苍生大医钟南山获取全文在线阅读
2
出  处:《人民法治》 2020年第4期8-15,共8页
作  者:徐峰
摘  要:钟南山如一件兵器。一身蓝色的防护服,连口罩也不例外。护目镜里的目光坚定凝重,一张冷峻的脸由远及近,散发出金属般的光泽。说起话来,他的表情一点儿也不丰富,也没有一句多余的客套话。这一切让他给人以兵器一样的感觉。仿佛有一种东...
关 键 词:护目镜 由远及近 苍生大医 钟南山 防护服 责任与担当 良知 兵器 
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王阳明心学之思——以《大学》为之方法获取全文在线阅读
3
出  处:《保定学院学报》 2020年第2期16-22,共7页
作  者:李殿玉
摘  要:《大学》作为成圣的方法,在宋明时期具有极为重要的地位。王阳明早年实践朱熹的“格物”方法,不得其解,之后坚定了儒学的立场,主张“仁者浑然与天地万物同体”,却无具体方法。在“龙场悟道”之后,王阳明开启了回归自我身心的学术路向...
关 键 词:《大学》 格物 “龙场悟道” 诚意 良知 
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道德与“超道德”之间——重新理解王龙溪“四无论”的理论意义获取全文在线阅读
4
出  处:《云南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期53-59,共7页
作  者:盛珂
摘  要:王龙溪的"四无说"肯定了良知对于道德判断和道德准则的决定性意义,凸显了道德价值的纯粹内在性,在理论上将王阳明的思想向前推进了一步。王阳明的致良知则通过"良知"的知是知非,为日常世俗道德准则留出了空间,在建立超越根据和肯定...
关 键 词:王龙溪 王阳明 四句教 良知 
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论话剧《千古一圣王阳明》中的王阳明形象获取全文在线阅读
5
出  处:《名作欣赏:评论版(中旬)》 2020年第4期7-8,共2页
作  者:王嘉宏 卓光平(指导)
基金项目:绍兴文理学院校级科研项目“新世纪‘阳明戏’中的王阳明形象研究”和绍兴市科研项目、绍兴文理学院大学生越文化研究会科研项目“‘阳明戏’对王阳明思想的当代阐释与艺术传播研究”成果。
摘  要:话剧《千古一圣王阳明》聚焦了王阳明从狂狷少年到心学宗师的成圣历程。在剧中,少年王阳明立志成为儒家的圣贤人物,俨然一个狂狷少年,自然被严厉的父亲斥为狂生。同时,王阳明心系苍生,不畏权贵,剿匪平乱,俨然一个知行合一的大丈夫。...
关 键 词:“阳明戏” 狂生 知行合一 良知 
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朱熹与王阳明蒙养教育观之异同及现代启示获取全文在线阅读
6
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2020年第2期61-67,共7页
作  者:范国盛
摘  要:朱熹和王阳明都非常重视蒙养教育,在蒙养教育观上,既有相同点,也有不同点,相同点体现在:重视德行教育、重视教学的刚性和规范性、读书贵在精熟、德育与日常生活融合。不同点体现在:朱、王的蒙养教育观分别体现了“道问学”和“致良知...
关 键 词:朱熹 王阳明 蒙养 道问学 良知 
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从时间的本质探究现代知识论困境获取全文在线阅读
7
出  处:《甘肃社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期87-94,共8页
作  者:吕旭龙
基金项目:国家社会科学基金项目“马克思主义认知体系及其科学性研究”(18BKS011)。
摘  要:马克思与卢卡奇关于“时间空间化”的反思,揭示了资产阶级时代人的“物化”的根源——生命意志被极端漠视。通过对比柏格森、胡塞尔学说,以及物理学、中国文化、佛学的观点探究时间的本质。从“时间—空间”“时间—生命意志”“时间—物...
关 键 词:马克思主义认知体系 时间的本质 良知内省 知识论 超验论 
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理解王阳明致良知思想的三个向度——以《传习录·答顾东桥书》为中心获取全文在线阅读
8
出  处:《成都理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期3-7,共5页
作  者:葛跃辉
摘  要:王阳明"致良知"的前提在于恢复"中和之德"."中和"源出《中庸》,"中和之德"就是人之"诚",是人之天性良知在心物之间的自然绽放,在行事之中的循理而为,只有中正平和的德性品质作为前提,才能为良知开显营造条件.三代社会之后...
关 键 词:王阳明 中和之德 良知 知行合一 
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王阳明对朱子天理思想的继承获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期8-14,共7页
作  者:叶云
基金项目:国家社科基金重大项目“中国语言哲学史(多卷本)”(18ZDA019);宁波大学人文社会科学培育项目“陆象山王阳明比较研究”(XPYB19004)。
摘  要:王阳明虽以批评朱子起家,但也继承了朱子天理思想。在阐释良知时,阳明在相当程度上就是从天理的角度来说的;在天理、人欲之辨上,王阳明也承袭了朱子的基本立场。阳明对朱子天理思想的继承为良知的客观性、普遍性作出了有力论证,也带来...
关 键 词:王阳明 朱子 良知 天理 人欲 
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梁漱溟对阳明学的阐发与吸取获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期56-63,167共9页
作  者:乐爱国
基金项目:国家社会科学基金后期资助重点项目“朱熹《论语》学阐释:问题与新意”(19FZXA001);广西哲学社会科学规划研究课题“民国时期阳明学学术史研究”(17BZX001)。
摘  要:作为新文化运动以来,倡导陆王之学最有力量的人,梁漱溟推崇阳明后学泰州学派王艮所言“‘良知’者,不虑而知、不学而能”,据此以“直觉”释“仁”;又吸取王艮对王阳明所言“乐是心之本体”的发挥,将孔子之“乐”与“仁”统一起来;并...
关 键 词:梁漱溟 阳明学 良知   知行 
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