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领域

  • 1篇文化科学

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇李玲

期刊

  • 1篇教育研究

年份

  • 1篇2011
检索条件:
"关键词=艺术取向教育研究方法"
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艺术取向教育研究方法获取全文在线阅读
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出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2011年第12期11-15,共5页
作  者:李玲
基金项目:本文系2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建城乡一体化的教育体制机制研究”(项目批准号:10JzD0041)和2009年度教育部人文社会科学研究一般项目(西部和边疆地区项目)“全球教师专业发展与我国教师素质标准研究”(项目批准号:09xJA880012)的阶段性成果.
摘  要:艺术取向教育研究方法是一种新的质性研究方法。它将文学艺术、视觉艺术、表演艺术等多种艺术形式引入教育研究领域,使研究媒介和材料呈现方式超越传统文本、超越语言和国界,从而促进不同文化背景的人们相互理解与尊重,增强教育研究功能...
关 键 词:艺术取向教育研究方法 质性研究 理论基础 
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