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"关键词=芭蕾舞"
554 条 记 录,以下是 1-10
古典芭蕾舞艺术性教学的实践研究——评《芭蕾舞教学法》获取全文在线阅读
1
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期I0003-I0003,共1页
作  者:菲罗拉·斯马义
摘  要:芭蕾,是源自于欧洲的一种古典舞蹈艺术。古典芭蕾的根源或者是文化背景,不少人认为和古希腊脱不开关系。古希腊是西方文化的起源和开端,直接或者间接影响到了文艺复兴时期的文化、艺术以及思想。芭蕾艺术在早期算是贵族艺术,在意大利,...
关 键 词:芭蕾艺术 古典芭蕾 古典舞蹈 芭蕾舞教学法 高雅艺术 艺术性教学 
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芭蕾舞教学中钢琴伴奏的有效应用——评《古典芭蕾舞基本功训练教程》获取全文在线阅读
2
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期I0013-I0013,共1页
作  者:夏米西努尔·阿不都热合曼
摘  要:芭蕾舞是世界舞蹈门类之一,在表演的过程中其独有的舞蹈表现形式展示了人体线条的优美,尤其是技术精湛的舞蹈演员通过多姿多彩的流动舞姿带给了观众视觉上的享受。芭蕾舞传入中国,国人从最开始的接受发展到现在的喜爱,尤其是近年来随着...
关 键 词:钢琴伴奏 芭蕾舞 舞蹈演员 表现形式 有效应用 审美素质 文化素养 基本功训练教程 
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国家大剧院演出信息获取全文在线阅读
3
出  处:《中国新时代》 2019年第12期92-92,共1页
摘  要:歌剧院2019国家大剧院舞蹈节:马林斯基剧院芭蕾舞团《仙女们》《火鸟》《天方夜谭》时间:2019年12月1日(19:30)2019国家大剧院舞蹈节闭幕:上海歌舞团舞剧《永不消逝的电波》时间:2019年12月6日-7日(1...
关 键 词:上海歌舞团 芭蕾舞 舞蹈节 国家大剧院 《永不消逝的电波》 《火鸟》 歌剧院 仙女们 
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芭蕾舞基础训练对于学前教育舞蹈课程实施的意义--评《学前教育专业幼儿舞蹈基础训练》获取全文在线阅读
4
出  处:《学前教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期F0002-F0002,共1页
作  者:侯晋芳
基金项目:山西省教育科学“十三五”规划项目2018年度课题“地方民间舞素材进入高校舞蹈课堂研究”(课题编号:GH-18099)研究成果。
摘  要:芭蕾舞基础训练对每一位舞者而言都至关重要,通过芭蕾舞基础训练可以培养柔韧性和体能都合格的身体。因为芭蕾舞的专业性较强,所以在学前教育舞蹈课程中很少涉及芭蕾舞的相关训练。由黄娟莉所著的《学前教育专业幼儿舞蹈基础训练》(东北...
关 键 词:学前教育专业 芭蕾舞基础训练 舞蹈基础训练 幼儿舞蹈 学前教育舞蹈 柔韧性 歌表演 
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芭蕾舞剧《花木兰》论芭蕾舞剧导演的叙述构思获取全文在线阅读
5
出  处:《新世纪剧坛》 2019年第6期41-45,共5页
作  者:杨一普
摘  要:自2018年7月2日首演至今,半年多的时间里,由辽宁芭蕾舞团创作的中国芭蕾舞剧《花木兰》经受住了考验,在全国各地上演,获得了不错的评价。辽宁芭蕾舞团成立于上个世纪80年代,从《梁山伯与祝英台》到《嘎达梅林》,从《二泉映月...
关 键 词:《二泉映月》 辽宁芭蕾舞 《嘎达梅林》 中国芭蕾舞 芭蕾艺术 《花木兰》 《末代皇帝》 东北抗联精神 
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“重镇”是怎样建成的获取全文在线阅读
6
出  处:《新世纪剧坛》 2019年第5期41-49,共9页
作  者:孙浩
摘  要:原文化部艺术司司长于平曾在《人民日报》和《艺术通讯》(2006年第7期)撰文《演艺团体的城镇依托与都市布局》,把辽宁和北京、上海、武汉一道列为全国四大“演艺重镇”。他指出:“目前我国能够成为‘演艺重镇’的,除了北京和上海...
关 键 词:《人民日报》 文化部 芭蕾舞 艺术 北京 上海 武汉 歌剧 
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芭蕾舞教学创新策略分析获取全文在线阅读
7
出  处:《戏剧之家》 2019年第31期153-154,共2页
作  者:于一鸣
摘  要:伴随人审美水平和审美要求的提升,人们对于芭蕾舞的重视程度也有所提高,越来越多的人主动投入到芭蕾舞的学习当中,这也给芭蕾舞教学提出了更高要求。芭蕾舞是来源于国外的一门舞蹈艺术,就当前情况看,国内的芭蕾舞教学情况不够理想,主...
关 键 词:芭蕾舞教学 创新 策略 
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芭蕾舞教学中美感意识的培养策略分析获取全文在线阅读
8
出  处:《戏剧之家》 2019年第29期188-188,共1页
作  者:傅娜
摘  要:芭蕾舞作为舞蹈教学中一种重要的舞蹈项目,受到教育工作者的高度重视。从芭蕾舞教学中有效培养学生的美感意识,对于提升学生的舞蹈水平,提升其动作的美感,流畅性具有重要的作用,也对课堂质量的提升起到非常关键的作用。为此,本文从美...
关 键 词:芭蕾舞 美感意识 培养 流畅性 
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芭蕾舞教学中的因材施教分析获取全文在线阅读
9
出  处:《戏剧之家》 2019年第29期191-191,共1页
作  者:王娟
摘  要:因材施教重视个体差异,从实际出发的教学方法。而高校芭蕾舞的学习中学生的情况不一,实施因材施教是非常有必要的。为此,本文从因材施教的内涵出发,在探讨芭蕾舞特点的基础上,分析了在芭蕾舞教学中采取因材施教的策略方法。
关 键 词:芭蕾舞 因材施教 特点 个体差异 
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浅谈芭蕾舞教学中乐感的培养获取全文在线阅读
10
出  处:《戏剧之家》 2019年第30期200-200,共1页
作  者:李雨珊
摘  要:芭蕾舞教学中音乐是很关键的部分,音乐选得好,可以有效增加芭蕾舞的审美,能以更好的效果呈现出来。而作为芭蕾舞舞者,乐感的培养是非常关键的,提高舞者的乐感可以提升芭蕾舞的表现力。为此,本文从芭蕾舞教学中乐感培养的重要性出发,...
关 键 词:芭蕾舞 乐感 教学效果 作品 
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