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"关键词=英语语音"
980 条 记 录,以下是 1-10
安徽方言对英语语音习得影响研究综述获取全文在线阅读
1
出  处:《湖南工程学院学报:社会科学版》 2019年第4期44-48,共5页
作  者:任俊 昂娟
基金项目:安徽高校人文社科研究重点项目“语言迁移视角下安徽方言与英语语音习得研究”(皖教秘科〔2018〕31号,SK2018A0943);安徽高校优秀青年人才支持计划重点项目“SLA模式下安徽方言对英语语音石化影响研究”(皖教秘人〔2019〕54号,gxyqZD2019110);马鞍山师专校级教研重点项目“基于产出导向法的‘英语语音语调’课程研究和实践”(马师秘〔2019〕11号,2019xjzdjy02);马鞍山师专校级精品视频课程英语语音语调(2017xjgkk01)。
摘  要:运用文献计量法,对近二十年安徽方言对英语语音习得影响的期刊文献进行统计分析,获知安徽方言对英语语音习得影响的研究目前处在稳定发展阶段,普通学报和期刊是产出该领域论文的主要文献来源,核心期刊论文欠缺。研究主体是高校教师,但...
关 键 词:方言 英语语音 二语习得 语言迁移 
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以微信平台为翻转课堂教学模式在英语语音教学中的应用--以涉外护理专业为例获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2019年第25期125-127,共3页
作  者:杨红 彭兵雄
基金项目:2016年湖南省社科基金立项项目“武陵山湘西片区方言对英语语音习得的负迁移影响及教学策略研究”(编号:16WLH30,湘社科办[2016]24号)阶段性成果。
摘  要:语音是语言学习的一部分,涉外护理专业对学生的语音水平要求较高。文章从英语语音教学实际出发,通过运用微信平台的翻转课堂模式在涉外英语语音教学中的应用,学生对练习语音的态度更为积极,语音和语调的学习效果得到明显增强,学习中的...
关 键 词:英语语音学习 微信平台 翻转课堂 涉外护理 教学策略 
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基于纠错反馈的大学英语语音教学的行动研究获取全文在线阅读
3
出  处:《甘肃高师学报》 2019年第6期52-56,共5页
作  者:路喜荣
基金项目:2018年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会第二期“全国高职外语教学改革课题”项目“标记理论视域下母语迁移对大学英语语音教学的影响及对策研究”(2018GS0020B);2019年甘肃中医药大学定西校区项目“标记理论视域下的母语语音迁移研究”(2019XJYB10)。
摘  要:文章根据笔者对大学英语语音课堂的细致观察,发现学生课堂气氛不活跃等现象,随即进行了问卷调查,结果得出学生语音基础薄弱是造成英语课堂沉闷的主要原因。进而在研究反馈教学方法的基础上,制定出纠错反馈的大学英语语音教学行动研究。...
关 键 词:行动研究 反馈教学 英语语音教学 
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浅析汉语对英语语音学习的影响及教学策略获取全文在线阅读
4
出  处:《文学教育》 2019年第34期170-171,共2页
作  者:李昱
摘  要:随着社会经济的发展,国与国之间的联系更加紧密.英语作为一门世界通用语言,掌握其语法、语音等相关知识显得尤为重要.进入大学后,英语的学习由从前的以笔试技能为主转向注重综合发展,其中一个重要的模块就是英语语音.对于母语是汉语...
关 键 词:英语语音 汉英对比 教学策略 
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汉语拼音对小学生英语语音学习的影响及教学启示获取全文在线阅读
5
出  处:《教学管理与教育研究》 2019年第20期53-54,共2页
作  者:张琪
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题:汉语拼音对二、三年级小学生英语语音学习的负迁移及其对教学的启示,项目编号:GS[2018]GHB3322。
摘  要:文章以刚学完汉语拼音的二、三年级学生作为研究对象,通过对多名小学英语教师的调查研究,揭示了汉语拼音对二、三年级小学生英语语音学习的负迁移影响,并总结负迁移规律,得出相应的教学启示,期望对提高小学英语语音教学质量有所帮助.
关 键 词:汉语拼音 小学生 英语语音 负迁移 
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英语语音教学中的纠错策略研究获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2019年第27期15-16,共2页
作  者:范慧玉
基金项目:中国社会科学院大学拔尖人才支持项目资助成果。
摘  要:英语语音纠错是英语纠错中的一个重要组成部分,对英语语音教学有着重要的作用。在英语语音教学中,正确、巧妙地纠错有助于学生掌握正确的语音知识,养成良好的英语学习习惯,提升教学效果。本文分析了英语语音教学的现状,探讨了语音教学...
关 键 词:英语语音 纠错 时机 方法 
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探讨英语语音教学的有效方法——基于观察和分析中文母语对英语发音的干扰获取全文在线阅读
7
出  处:《教育信息化论坛》 2019年第8期41-42,共2页
作  者:张娟 易璜珵 曹慧颖 王欣星
基金项目:金陵科技学院大学生创新校级项目(项目编号:201813573103J)。
摘  要:英语语音英语学习中至关重要。为探求英语语音教学的有效方法,学院英语教学团队立足于中文母语对英语发音产生的影响,聚焦于“爆破音”的发音状况,采取录音采样、问卷调查等方法,深入研究国内英语语音教学过程中存在的问题,并试图给...
关 键 词:外国语言 英语语音教学 母语迁移 爆破音 
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基于SPOC的翻转课堂教学模式在高校英语语音教学中的满意度调查获取全文在线阅读
8
出  处:《教学研究》 2019年第4期59-65,共7页
作  者:薛小姣 李毛毛 王小楠 周卫京
基金项目:扬州大学人文社科基金项目(xjj2015-30);扬州大学SPOC课程建设-英语语音学项目(131010108).
摘  要:SPOC的出现改进了微课教学中缺乏整体性、难以长期应用于实际教学的缺点,改善了慕课投资成本高、完成率低的不足。翻转课堂教学模式倡导打破常规,对传统教学模式进行翻转。国内高校以SPOC为基础的翻转课堂模式研究大多应用于大学...
关 键 词:SPOC 翻转课堂 英语语音教学 教学设计 满意度 
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我国大学生英语语音问题与教学策略探究获取全文在线阅读
9
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第8期81-83,共3页
作  者:王君影 陈越佳 易可欣 马冬梅
摘  要:英语口语,特别是语音问题对于中国大多数英语学习者而言是一大难题。对此,笔者进行了较多的文献资料查找与分析,调查我国大学生英语语音中存在的超音段问题,并针对提高学生超音段语音能力提出建议。目前影响大学生英语语音超音段问题的...
关 键 词:大学英语教学 二语习得者 英语语音超音段 教学策略 
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大学英语教学的理论与应用研究——评《英语教学法教程:理论与实践》获取全文在线阅读
10
出  处:《江西社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第7期I0008-I0008,共1页
作  者:黎佳澄
摘  要:何广铿的《英语教学法教程:理论与实践》(济南大学出版社出版)是《英语教学法基础》的第三版,在研究思路和框架上,基本与原书保持一致,同时提出了很多新的观点和论断。该书内容丰富全面,结构清晰完整。全书共14章,第一章导言部分...
关 键 词:英语教学法 大学出版社 理论与实践 宏观视角 外语教学 教学评价 英语语音 学习策略 
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