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"关键词=表演"
20,359 条 记 录,以下是 1-10
游戏教学,回归儿童的天性获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第22期42-43,共2页
作  者:张加萍
摘  要:游戏是儿童的一种存在方式。在语文教学中,我们可根据儿童的年龄特征,将游戏引入课堂,让游戏与知识相融合,让游戏成为学生学习的一种新方式。通过课堂游戏,引导学生深入体验文本情感、深度理解文本内涵、内化表演文本情境,使学生获得...
关 键 词:课堂游戏 体验情感 内化表演 
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拨动思维之弦 奏响语用之声获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期17-19,共3页
作  者:李秀宜
摘  要:阅读教学向来是离不开思维训练的。但是,目前的阅读教学过多地重视知识、技能的训练,导致学生的思维能力得不到有效的发展。为提高学生的语文核心素养,教师应通过质疑问难、情境表演、丰富想象等途径,激活学生的思维,引导学生深入文本...
关 键 词:语言运用 情境表演 思维 
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互动表演法在小学英语教学中的应用获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第20期56-57,共2页
作  者:满生芳
摘  要:为了更好地顺应新课程改革要求,不断提高小学英语教学水平,教师要在教学观念、教学方法等方面积极做出革新,探索出更多有助于构建高效课堂的途径和方法。其中,应用效果良好的一种教学方法就是互动表演法,将其当作小学英语教学的有效辅...
关 键 词:互动表演 小学英语 应用策略 
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绘声绘色的语文课堂获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第13期69-70,共2页
作  者:王辉
摘  要:绘本是以图文并茂的形式反映学生生活的图书。绘本阅读是低年级学生阅读经历中不可或缺的一个重要环节,在绘声绘色的读书过程中,学生能够愉悦地接受知识,享受到美德教育,提高阅读能力。绘本阅读教学的模式主要有主题引导式、表演延伸式...
关 键 词:绘本阅读 主题引导 表演延伸 读写结合 家校合作 
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基于审美视角,开展童话教学获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第10期41-42,共2页
作  者:顾巧云
摘  要:童话故事具有艺术美的特点。在小学语文教学中,教师应基于审美视角展开童话教学,使学生从美的角度入手理解、感悟童话,提升学生的语文综合能力。在课堂上,教师要通过分析幻想意境、表演感受人物、想象体会人情和展开二次创作等途径,引...
关 键 词:审美视角 童话故事 幻想 表演 
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聚焦核心素养提升小学生音乐表演能力的策略研究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第10期84-85,共2页
作  者:王正
摘  要:《中国发展学生核心素养》指出:要培养学生具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。教师要运用多种方法引导学生通过音乐表演参与丰富多样的艺术实践,发展音乐能力,形成基本的音乐素养。本文对聚焦核心素养理念下小学生音乐表演...
关 键 词:核心素养 音乐表演 对策分析 
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自杀事件中扰乱公共秩序行为的规制研究获取全文在线阅读
7
出  处:《北京联合大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期116-124,共9页
作  者:赵丽丽 李德鹏
基金项目:北京市教育科学“十三五”规划2018年重点课题“新时期北京市高校安全防控体系研究”(项目编号:AACA18018)。
摘  要:近年来,自杀事件层出不穷。公开进行的自杀行为和其他扰乱公共秩序行为在一定程度上会造成社会公共秩序混乱。自杀事件的突然性和发展的不确定性需要公安机关采取一定规制手段,但基层警务工作在具体操作层面、执法环境层面和法律制度层面...
关 键 词:自杀事件 自杀表演 公共秩序 扰乱公共秩序行为 公安机关规制 
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后台表演的前台呈现——拟剧理论视角下综艺节目的嘉宾选择与角色设定获取全文在线阅读
8
出  处:《视听界》 2020年第4期34-39,共6页
作  者:栾轶玫 郭爽
摘  要:明星嘉宾在综艺节目"前台"进行着"后台表演"的现象成为新的媒介景观。本文借助拟剧理论,以明星嘉宾在综艺节目中"后台表演"的"前台呈现"为切入点,重新审视并批判性地思考作为被消费的明星嘉宾在综艺节目中的自身符号及"人设"符...
关 键 词:后台表演 前台呈现 嘉宾选择 角色设定 综艺感 
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“《书》文似礼”与《尚书》“六体”的文学性书写获取全文在线阅读
9
出  处:《文学遗产》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期4-18,共15页
作  者:傅道彬
摘  要:礼体决定文体,不同的礼典仪式决定了不同的文体形式。刘勰谓“礼以立体,据事制范”,《尚书》的典、谟、训、诰、誓、命“六体”本质上是六种礼体形式,文体因礼体而生,礼体演化成文体,文体的书写原则,体现着礼体的形式规范。从礼典仪...
关 键 词:《尚书》“六体” “礼以立体” “《书》文似礼” “文化表演 文学性书写 
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人类学视域下的舞蹈田野调查研究获取全文在线阅读
10
出  处:《南方文坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期184-188,共5页
作  者:王超
摘  要:一、基于人类学的舞蹈田野调查研究田野调查又称为实地调查法,是研究者进入某一社区与当地人一起生活,进行半年到一年,或者更长时间的田野工作。通过参与观察、生活体验和深度访谈等方式,通过获取第一手资料并加以研究,从而对当地文化...
关 键 词:学术基础 生活体验 实地调查法 参与观察 舞蹈表演 舞蹈教学 田野工作 人类学视域 
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