论文筛选

-

领域

  • 5,484篇文化科学
  • 2,873篇文学
  • 2,735篇经济管理
  • 1,425篇政治法律
  • 1,162篇哲学宗教
  • 985篇艺术
  • 740篇语言文字
  • 417篇历史地理
  • 410篇社会学
  • 121篇建筑科学
  • 110篇轻工技术与工...
  • 109篇理学
  • 97篇自动化与计算...
  • 92篇自然科学总论
  • 89篇农业科学
  • 79篇天文地球
  • 75篇环境科学与工...
  • 59篇一般工业技术
  • 51篇军事
  • 43篇电子电信

主题

  • 1,081篇文本解读
  • 562篇文化解读
  • 263篇解读文本
  • 217篇阅读教学
  • 162篇文本
  • 154篇语文教学
  • 146篇教材解读
  • 114篇哲学解读
  • 102篇小说
  • 98篇文学作品
  • 92篇教师
  • 89篇电影
  • 79篇文学解读
  • 78篇教学
  • 77篇教学设计
  • 72篇科学发展观
  • 68篇文化
  • 65篇语文
  • 64篇语文教师
  • 64篇视域

机构

  • 113篇南京大学
  • 102篇中国社会科学...
  • 95篇北京师范大学
  • 94篇华东师范大学
  • 92篇北京大学
  • 90篇中国人民大学
  • 83篇南京师范大学
  • 82篇武汉大学
  • 77篇复旦大学
  • 64篇华中师范大学
  • 62篇山东大学
  • 62篇四川大学
  • 52篇福建师范大学
  • 50篇南开大学
  • 50篇吉林大学
  • 49篇浙江大学
  • 47篇苏州大学
  • 46篇湖南师范大学
  • 44篇山东师范大学
  • 42篇西南大学

作者

  • 20篇赖永添
  • 20篇李炜
  • 20篇吴子云
  • 13篇张一兵
  • 10篇冯琳
  • 10篇刘莉
  • 10篇张爱文
  • 9篇钟振振
  • 9篇秦文娇
  • 7篇史玉光
  • 6篇聂锦芳
  • 6篇黄昭鸣
  • 6篇王立军
  • 6篇温玉彪
  • 6篇卢红云
  • 6篇戴卫平
  • 5篇曹璐
  • 5篇孙正国
  • 4篇韩焕忠
  • 3篇王浩斌

期刊

  • 318篇文学教育
  • 238篇小学教学参考...
  • 202篇芒种
  • 194篇电影文学
  • 165篇中学教学参考
  • 143篇语文知识
  • 126篇文教资料
  • 123篇名作欣赏:鉴...
  • 113篇当代电视
  • 93篇农民致富之友
  • 92篇学语文
  • 86篇福建基础教育...
  • 84篇江苏教育
  • 78篇中国记者
  • 77篇人民论坛
  • 76篇戏剧之家
  • 73篇中国标准化
  • 73篇文理导航
  • 72篇哲学研究
  • 69篇甘肃教育

年份

  • 263篇2020
  • 621篇2019
  • 808篇2018
  • 819篇2017
  • 851篇2016
  • 856篇2015
  • 1,102篇2014
  • 1,047篇2013
  • 1,005篇2012
  • 1,041篇2011
  • 1,150篇2010
  • 1,081篇2009
  • 942篇2008
  • 915篇2007
  • 822篇2006
  • 832篇2005
  • 303篇2004
  • 187篇2003
  • 227篇2002
  • 122篇2001
检索条件:
"关键词=解读"
15,297 条 记 录,以下是 1-10
“异域风情”中的别样风景——统编教材五年级下册第七单元教材解读及教学建议获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期64-65,共2页
作  者:苏小玲 许发金
基金项目:教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题《小学语文范本教学研究》(项目编号:MSX18015)的部分成果。
摘  要:统编教材五年级下册第七单元围绕“异域风情”选编了两篇文章和一组非连续性文本。教学时,教师要关注单元的整体解读,以范本引路,深化知识拓展;把握知识序列,确定单元目标;聚焦语文要素,引导学生自主研学。这样进行引导,能够循序渐...
关 键 词:单元教学 教材解读 教学建议 
下载次数:3   在线阅读:3
文本解读的深度链接获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期20-21,共2页
作  者:赵莲梅
摘  要:阅读教学离不开文本解读。在解读时,教师占据认知高地,应为学生创造更多的解读机会,引导学生进行深度链接。在具体链接时,教师可引导学生从文本主旨情感、自己生活认知、课外阅读积累、文体属性特点等角度进行链接,确保学生顺利进入文...
关 键 词:文本解读 深度链接 课外阅读 
下载次数:1   在线阅读:9
文本解读期待独特视角获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第22期48-49,共2页
作  者:农明憧
摘  要:文本解读要求教师有充分的教学调查,要切准学生的阅读思维、贴近文学的鉴赏基础、体现文本的教育功能。小学教材内容大多比较浅显,学生可以做一般性学习和解读。但为了进一步提升学生的文本阅读品质,教师还需要给学生做深度解析,让学生...
关 键 词:文本解读 独特视角 阅读思维 鉴赏基础 教育功能 
下载次数:1   在线阅读:0
主动质疑,唤醒学生的文本解读思维获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第22期54-55,共2页
作  者:陈金凤
摘  要:阅读是学生的个性化学习行为,不同阅读主体会生成不同的阅读认知。教师要充分考虑学生的阅读个性追求,顺利启动质疑教学,引领学生在预习、解读、鉴赏、训练等环节展开质疑操作,这能够形成丰富的学习促进动力。教师让学生主动质疑,能够...
关 键 词:主动质疑 文本解读 思维 
下载次数:1   在线阅读:2
统编教材文言文解读视角及教学策略获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期38-39,共2页
作  者:掌健
摘  要:语文统编教材选编了15篇文言文,它们具有巨大的研究价值和教学价值。教师要深入研究文言文的教学,并从学生视角、文本视角、注释视角、插图视角等对文言文进行解读。在课堂上,通过引领示范、古今对比、唤醒旧知等策略,引导学生读背文...
关 键 词:统编教材 文言文 解读视角 教学策略 
下载次数:1   在线阅读:5
全景式数学教育对“迁移”的全景解读获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第17期14-17,共4页
作  者:张宏伟
摘  要:对“迁移”这个概念追根溯源、旁征博引,综合、创新性地提出应该从9个维度去理解、厘清“迁移”这个概念——数学中的迁移,并不仅仅是学习者将“先验因素”移动到新情境中(或另一种情境),更重要的是“移植”。同时,提出了“自体迁移...
关 键 词:迁移 全景式数学教育 全景解读 移植 全景式数学案例 
下载次数:2   在线阅读:1
童话教学的误区与对策获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期33-34,共2页
作  者:顾燕群
摘  要:童话是学生喜欢的一种文学样式。目前的童话教学,存在着人文精神偏离、“有意思”与“有意义”偏向明显等现象。因此,教师要正视童话教学中存在的问题,准确解读文本,既关注童话的人文主题又注重童话的言语形式,以真正实现童话的教学价...
关 键 词:童话教学 人文主题 解读文本 
下载次数:1   在线阅读:1
引导需观瞻 冰火当兼容——统编教材五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学反思获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期67-68,共2页
作  者:黄醒明
摘  要:文本解读要讲究科学性,教师一方面要放手让学生展开自由阅读,另一方面还要给出具体的引导,以矫正学生的阅读方向,体现教学的引导性、观照性、兼容性。教学《“精彩极了”和“糟糕透了”》,教师要收紧提示点,布设讨论点,切准小角度,...
关 键 词:文本解读 引导 教学反思 
下载次数:1   在线阅读:2
编演绘本剧 推进幼儿课程游戏化获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第20期13-14,共2页
作  者:郁娟
基金项目:江苏省南通市教育科学“十三五”规划课题“农村幼儿绘本教学游戏化的实践研究”(立项编号:XC2020027)的研究成果。
摘  要:传统绘本阅读教学效果不如游戏化教学,为此我们应转变教学方法,编演绘本剧就是一种有效的手段。教师应先引导幼儿深度理解绘本内容,挖掘其内在价值,并利用区角活动为编演铺垫;还要关注细节演绎角色,在梯度展示中领悟绘本内核,促进幼...
关 键 词:解读绘本 区角活动 演绎角色 梯度展示 绘本剧演 
下载次数:1   在线阅读:3
基于教材,准确解读,训练故事讲述能力获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2020年第13期66-67,共2页
作  者:倪娟
摘  要:统编版教材对学生口头语言能力的训练非常重视。教师在教学中需要立足于教材特点,提升学生讲述故事的能力。教师可通过创设可感情境,搭建内在支架,把握各种契机等途径,在体验中激活学生的内在需求,在指导中训练学生的讲述能力,在融通...
关 键 词:教材解读 故事讲述 可感情境 内在支架 把握契机 
下载次数:1   在线阅读:2
当前 1/1530 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较