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检索条件:
"关键词=解题"
11,703 条 记 录,以下是 1-10
数学解题思路的创意探索获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期28-28,共1页
作  者:蒋波
摘  要:小学数学应用题形式多变,解题难度大。因此,数学教学中,教师要摒弃刻板、陈旧的教学模式,使用有效的教学方法和策略,引导学生创新解题思路,拓展思维空间,培养学生的思维能力。
关 键 词:小学数学 解题思路 创意 探索 
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高中数学解题中平面向量方法运用探究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第11期9-10,共2页
作  者:姚洪兵
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育教学改革专项课题“基于核心素养培养的高中数学课堂教学改革研究”(立项编号:Fjjgzx18-43)的研究成果。
摘  要:现阶段,高中生通常都要做较多的习题。在多变、复杂的题型面前,学生在答题时存在较大的困难。科学使用平面向量法,既可以帮助学生解决多类习题,又能提升学生的知识实际应用能力。
关 键 词:高中数学 平面向量法 解题方法 
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高中生物概念图和遗传系图的解题方法获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第11期80-81,共2页
作  者:梁军明
摘  要:概念是学科知识的重要体现。学生在学习高中生物的时候,会以概念为基础,进行综合性分析、判断和推理,从而掌握这门学科的基本规律。遗传学知识作为高中生物教学的重难点,针对系谱图问题,高中生应该按照概念进行有效的判断和计算,掌握...
关 键 词:高中生物 概念图 遗传系图 解题方法 
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高中物理解题思维障碍及对策探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第9期54-55,共2页
作  者:游灿冬
摘  要:在高中物理教学中,为了提高学生的物理综合学习水平,教师需要对学生的实际学习情况进行深入的分析和研究,开展有针对性的教学活动。教师通过物理基本概念的教学导入,激发学生的学习兴趣,引导学生学习基本概念。学生通过物理实验论证物...
关 键 词:高中物理 概念导入 实验论证 解题障碍 教学策略 
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“化”解题思路 “归”答题策略——谈在高年级数学计算教学中渗透化归思想方法的有效策略获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第8期27-28,共2页
作  者:卢春华
基金项目:南宁市B类课题“小学计算教学中渗透数学思想方法的策略研究”的研究成果,课题号2017B095。
摘  要:化归,简而言之就是转化和归纳。采用化归思想解决数学问题时,通过将数学问题转化为熟悉化、简单化与直观化的形式,有效帮助学生将新知识分解为已学知识,准确地认知与系统地掌握相关数学知识和方法。化归思想体现了数学最基本的思维方式...
关 键 词:小学数学 计算 化归思想 解题策略 
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高中生物选择题的解题方法与技巧探讨获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第6期35-36,共2页
作  者:郭雪峰
摘  要:高中生物考试中,选择题的正确率将直接影响生物成绩。选择题涉及的生物知识点较多,比较繁杂,学生只有掌握生物思维和解题方法,才能在最短时间内找到生物选择题的解题思路,顺利且高效地解决问题,提高解题的正确率。本文结合个人高中生...
关 键 词:高中生物 选择题 解题方法 
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高中物理教学中学生解题能力的培养探究获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2020年第17期48-48,51共2页
作  者:韩艳红
摘  要:物理是高中阶段的难点学科,而物理学科其难度除却其知识点的抽象之外,其题目解答的难度也是其难度的另一个来源。相应的在实际的高中物理教学中,教师也要能将学生物理解题能力的培养重视起来,采用合适的教学方法,引导学生完成对相应知...
关 键 词:高中物理 解题能力 能力培养 教学研究 
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“反思”悟道,提升解题能力获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第5期71-72,共2页
作  者:陈清
摘  要:解题是学好数学的重要环节,它是深化认知、灵动思维、提升数学综合能力的有效手段。很多教师只注重解题结果,而忽视解题过程和解题后的反思,这严重制约着学生学习效果的提升。教师应引导学生对解题过程、解题错误、解题方法等方面进行反...
关 键 词:反思 解题能力 小学数学 
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提高学生数学表达力的“立体”策略获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第18期30-30,共1页
作  者:吕小婷
摘  要:在数学学习中,数学表达能力指学生能口头或书面的形式及口头与书面结合的形式去表达自己的数学思想、数学观点、数学方法、解题思路等阐述自己关于数学思考的一种表达能力。从培养学生的核心素养的角度来分析,较强的数学表达能力,可以使...
关 键 词:核心素养 数学思考 数学表达能力 数学方法 表达力 解题思路 解读与分析 学习概念 
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高中古典概型的交汇命题教学实践与反思获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第5期52-53,共2页
作  者:杨莹
摘  要:近年来,高考中有关古典概型的考题常在其他数学知识点如平面向量、立体几何、函数、统计等知识网络交汇处设计试题。本文举例说明了古典概型与不同知识点的交汇命题类型及解题关键。
关 键 词:古典概型 交汇命题 解题关键 
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