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"关键词=认同教育"
222 条 记 录,以下是 1-10
新时代增强大学生思政教育认同感的策略探析获取全文在线阅读
1
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2019年第6期41-43,共3页
作  者:刘婉婉 夏慧
摘  要:随着改革开放的深入推进以及互联网技术的迅猛发展,各种思潮之间的冲突激烈化,大学生对思想政治教育认同感受到挑战。网络环境的复杂性对学生的世界观、人生观、价值观造成冲击;思想政治教育话语权遭到削弱;西方腐朽思想侵蚀大学生的...
关 键 词:新时代 大学生 思想政治教育认同 挑战 策略 
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高校青年学生执政党认同教育问题研究--基于马克思交往理论获取全文在线阅读
2
出  处:《理论导刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期125-128,共4页
作  者:王晓方 黎懿萱
基金项目:教育部示范优秀教学科研团队建设项目“如何引导大学生理解解决中国的问题关键在党”(16JDSZK057);陕西高等教育教学改革研究项目“高校思政课‘四元一总、素质导向’实践教学模式研究”(17BG071)阶段性成果;陕西本科高校教学团队项目阶段性成果。
摘  要:当今世界正逢“百年未有之大变局”,国内外环境日趋复杂多变。国际上一些势力利用民主、人权和宗教等问题“抹黑”甚至妖魔化中国共产党,千方百计地消解高校青年学生对执政党的认同感。同时,随着中国特色社会主义进入新时代,党的执政环...
关 键 词:高校青年学生 执政党认同教育 交往理论 
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大学生新时代中国特色社会主义思想认同教育研究获取全文在线阅读
3
出  处:《绍兴文理学院学报》 2019年第10期47-51,共5页
作  者:张维贵
基金项目:重庆工商大学"学习贯彻党的十九大精神"专题研究资助项目(ctbusjd25)。
摘  要:加强大学生新时代习近平新时代中国特色社会主义思想认同教育,是当前高校思政工作的首要任务。通过纸质问卷和网络问卷两种方式,对大学生新时代中国特色社会主义思想认同现状从知晓度、认同度、情感认同认同度的一致性、差异性等方面进...
关 键 词:大学生 新时代中国特色社会主义思想 认同教育 
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乡村振兴战略视域下农林高校大学生乡村价值认同教育初探获取全文在线阅读
4
出  处:《安徽农业大学学报:社会科学版》 2019年第5期128-134,共7页
作  者:刘彦琦
基金项目:安徽农业大学繁荣发展哲学社会科学基金一般项目“乡村振兴战略视域下农林高校大学生乡村价值观教育研究”(2018zs20).
摘  要:十九大报告提出的乡村振兴战略为农业、农村、农民的发展提供了政策支持,具有历史性的重要意义。乡村振兴战略必将为推进我国农业和农村现代化注入强大动力,催生更多的机遇。农林高校作为培养人才的中坚力量,大学生的乡村价值认同将直接...
关 键 词:乡村振兴战略 农林高校 大学生 乡村价值认同教育 
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新时代大学生红色文化认同教育路径研究获取全文在线阅读
5
出  处:《高校辅导员》 2019年第5期53-56,共4页
作  者:黄永茂
摘  要:红色文化全面反映了历代中国共产党人为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神,在红船精神、井冈山精神、延安精神中体现得淋漓尽致。新时代加强大学生思想政治教育需强化红色文化的内涵供给,通过“三类课程”把红色故事讲得更生动;以“三项...
关 键 词:新时代 红色文化 认同教育 三部曲 
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日本国家认同教育趋势:平等、直接、超外获取全文在线阅读
6
出  处:《北京航空航天大学学报:社会科学版》 2019年第5期117-122,共6页
作  者:郭立强
基金项目:2016年国家社科基金一般项目(16BGL164);2016年国家民委民族问题研究项目(2016-GMD-036).
摘  要:日本的民族构成较为单一,但是,其国家认同的构建却依然经历了一个十分漫长的过程。在这一过程中,日本国家认同教育理念经历了由"唯我"到"平等"的嬗变、教育模式经历了由"间接"到"直接"的转变、教育动力则经历了由"崇外"到"超...
关 键 词:日本 国家认同教育 平等理念 直接模式 超外动力 
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思想政治教育认同的研究现状及时代前瞻获取全文在线阅读
7
出  处:《长春师范大学学报》 2019年第9期13-18,共6页
作  者:阿剑波
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目“思想政治教育理论前沿发展研究”(16FKS010)。
摘  要:思想政治教育认同是新时代思想政治教育研究的前沿。学术界就思想政治教育认同的内涵和目标向度、思想政治教育认同机制和认同危机进行了有益的研究,但研究的理论性、针对性、关联性和实证性存在不足,亟待完善和突破。因此,需从理论研究...
关 键 词:新时代 思想政治教育认同 时代前瞻 
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治理认同:新时代大学生政治认同教育的内容建构获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江高教研究》 2019年第8期121-124,共4页
作  者:潘同人
基金项目:天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟招标课题“国家治理体系和治理能力现代化研究”(编号:10011-7020090301)。
摘  要:教育内容来看,我国大学生的政治认同教育主要有三种模式,即"站起来"视域下的历史认同、"富起来"视域下的绩效认同、"强起来"视域下的治理认同。在新时代,治理认同之所以生成,是因为我国的治理绩效发生质的飞跃、治理模式逐步走...
关 键 词:新时代 大学生 政治认同教育 内容建构 治理认同 
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多元社会思潮下加强大学生社会主义核心价值观认同教育研究获取全文在线阅读
9
出  处:《宿州教育学院学报》 2019年第4期71-73,86共4页
作  者:薛群彬
基金项目:广东省教育厅2016年普通高校青年创新人才项目“基于网络视角的大学生社会主义核心价值观教育路径的重构”(2016WQNCX103)。
摘  要:随着文化全球化和信息传播技术的发展,当代多元化的社会思潮对大学生社会主义核心价值观的信仰产生了较大的冲击,使社会主义核心价值观的认同教育尤为迫切和重要。基于多元社会思潮背景,从大学生个人全面发展、高校思政教育质量、和谐社...
关 键 词:多元社会思潮 社会主义核心价值观 现状 认同教育 
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社会主义核心价值观视阈下大学生国家认同教育的重要性及对策探析获取全文在线阅读
10
出  处:《社科纵横》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第8期127-131,共5页
作  者:孙树芳
基金项目:2018年山东省人文社会科学课题(重大儒学研究专项)“儒家大一统思想融入大学生国家认同教育的价值研究”(课题编号:18-ZX-RX-05);山东省社会科学规划社科普及应用研究专项“渤海精神及其当代价值研究”(批准号:18CKPJ33)的阶段性成果。
摘  要:倡导社会主义核心价值观是中国特色社会主义进入了新时代,中国共产党人坚持马克思主义普遍原理与当代中国实际相结合,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,进行理论创新的又一个重要理论成果,为高校思想政治理论课程的教育教学...
关 键 词:社会主义核心价值观 大学生 国家认同教育 重要性 对策 
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