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检索条件:
"关键词=诗歌作品"
539 条 记 录,以下是 1-10
“评论家都觉得为难的作品”:约翰·阿什贝利的诗歌(节选)获取全文在线阅读
1
出  处:《世界文学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期267-283,共17页
作  者: 徐颖(译)
摘  要:阿什贝利曾困惑地写道:“我虽跻身于重要诗人之列,作品为晚辈作家研读,却无人看懂我的作品。这一悖论如影随形,常有人向我求解,我也束手无策。”关于阿什贝利的诗歌,很难得出令人舒适的自洽“理解”,正因为如此,在他事业的早期阶段...
关 键 词:现代主义诗歌 诗歌作品 意象主义 芭芭拉 人身攻击 抽象表现主义 不得其解 象征主义 
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修习的叠词——江西“90后”六诗人诗评获取全文在线阅读
2
出  处:《创作评谭》 2020年第3期67-72,共6页
作  者:马占祥
摘  要:读江西"90后"六位年轻诗人的诗歌作品,能够看到他们在处理诗歌时的谨慎态度,对于细节的不断打磨,对于诗歌深度的思考和认知,还有不断汲取能量和夯实基础的能力。写诗是一回事,论诗又是一回事,谨以个人视角做如下解读。熊志彪:控...
关 键 词:诗歌作品 90后 诗评 论诗 夯实基础 个人视角 釜山大学 
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慕课背景下英美诗歌作品非标准化考核模式探究获取全文在线阅读
3
出  处:《黑龙江科学》 2020年第11期80-81,共2页
作  者:杨鑫
基金项目:2017年度黑龙江省高等教育教学改革项目“黑龙江省高校英语专业输出类课程非标准化考试制度改革研究”(SJGY20170558);2014年度黑龙江省教育科学规划立项重点课题“慕课与高校英语专业文学类课程改革策略研究”(GJB1214016)。
摘  要:在慕课背景下构建英美诗歌作品的非标准化考核模式。慕课背景下的英美诗歌类课程改革方法主要是在课前前置讲授内容、课上内化知识体系、课后进行总结提升。终结性考核无法覆盖学生学习的全过程,缺乏评价的全面性与客观性,这是英美诗歌...
关 键 词:慕课 英美诗歌作品 非标准化考核模式 
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蒙文版《中国当代诗歌111首》在蒙古国出版获取全文在线阅读
4
出  处:《世界文学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期319-319,共1页
作  者:世文
摘  要:2020年1月,蒙古国Gcom出版社出版了中国蒙古族翻译家哈森选编翻译的《中国当代诗歌111首》。蒙古国《季节与作家》杂志自2016年12月起刊发由哈森译介的中国当代诗歌,每期一组四诗人各三首,连发三年之久。在此期间,中...
关 键 词:中国当代诗歌 诗歌作品 吉狄马加 舒婷 顾城 文学杂志 文学刊物 席慕蓉 
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风雨同心,诗歌传情|集大教职工抗疫优秀作品获取全文在线阅读
5
出  处:《体育科学研究》 2020年第2期F0003-F0003,共1页
摘  要:这个春天,我们倍感温暖。在全国人民都被动员起来,全力投入战疫的关键时刻,我校的教职工饱含深情地投入到了抗疫作品的创作中。他们用心中的爱、手中的笔讴歌抗“疫”英雄,致敬人间大爱,共谱爱的赞歌,创作了有担当、有温度、有力量的...
关 键 词:诗歌作品 院党委副书记 人间大爱 艺术作品 教职工 优秀作品 关键时刻 赞歌 
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就像黑夜,拥有寂静与群星——王松设计作品的新疆情结与当代语汇获取全文在线阅读
6
出  处:《新疆艺术:汉文》 2020年第2期115-116,共2页
作  者:彭卡宁
摘  要:你从远处聆听我,我的声音却无法触及你——熟知聂鲁达的朋友都会在内心保留对诗歌的最高崇敬进而演化为对人类情感尤其对故乡的深沉眷恋。在聂鲁达的诗歌作品中故乡是草叶、是晨星、是荒芜土地上最后的一朵玫瑰。这种孩子气般的浪漫既深刻...
关 键 词:聂鲁达 诗歌作品 人类情感 孩子气 黑夜 情结 
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海子的语言观
7
出  处:《扬子江文学评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期55-63,共9页
作  者:王东东
摘  要:诗人依赖语言一如语言依赖诗人。①没有任何一种文体如诗歌那样与语言联系如此紧密,一个诗人的语言观往往能决定他诗歌作品的分量,这一点对当代小说家来说几乎是难以想象的。细致分析海子的语言观,也即他对语言的态度和认识变化,能更好...
关 键 词:诗歌作品 诗歌观念 海子 当代小说家 语言观 细致分析 最终形态 得失 
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天意君须会人间要好诗——“杜甫千诗碑”的文化意义获取全文在线阅读
8
出  处:《中国书法》 2019年第17期139-149,共11页
作  者:张瑞田
摘  要:自二〇一六年六月启动,到二〇一八年十月作品集出版,历时二十八个月,一个将被历史记住的当代书法家书写杜甫诗歌的"杜甫千诗碑"活动,引起文化界、新闻界、书法界、文博界的关注与好评。"杜甫千诗碑"是一个综合性文化项目,包括诗歌...
关 键 词:杜甫诗歌 文化意义 诗碑 《中国书法》 文化项目 书法家 诗歌作品 作品 
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诗意与童趣的平衡:儿童诗的叙事意图获取全文在线阅读
9
出  处:《文艺评论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期18-24,共7页
作  者:崔筱
摘  要:诗歌因其幽深的意境、高远的哲思、婉转的表述、致密的情感,给读者带来的精神愉悦和审美享受,以及对人类精神家园的建构,往往是其他文本无法替代的。这些为儿童创作的诗歌作品对于他们细腻的情感和健全心智的培养,也是其它各类适合儿童...
关 键 词:审美享受 儿童诗歌 精神愉悦 人类精神家园 诗歌作品 持续关注 儿童观念 儿童创作 
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呼唤时代特色与艺术风骨的“大诗”——“我的中国时光”专题诗歌印象获取全文在线阅读
10
出  处:《江南:诗》 2019年第5期89-90,共2页
作  者:卢辉
摘  要:今年是新中国成立70周年,《江南诗》以“我的中国时光”为主题,向全国诗人征集庆祝新中国成立七十周年诗歌作品,营造新时代诗歌气场,承担新时代诗歌使命。这既增强了时代意识、使命意识和公共意识,又激发诗人理解时代、呼应时代和拥...
关 键 词:新中国成立 诗歌作品 风骨 艺术 印象 专题 时代意识 公共意识 
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