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"关键词=话语实践"
223 条 记 录,以下是 1-10
坏消息告知与优死观表达(代主持人语)获取全文在线阅读
1
出  处:《云南师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期31-32,共2页
作  者:高一虹
基金项目:国家社科基金重点项目“当代中国‘死亡话语’及发展考察”(19AYY001)。
摘  要:本期主题为"坏消息告知与优死观表达研究"。生老病死是人们生活的重要构成,其话语表述也是"语言生活"(1)的一部分。"死亡话语"即人们对死亡问题的言说、表达。这不仅仅是语言、文字或其他符号的"文本"形式,而且也是包括文本生...
关 键 词:语言国情 坏消息 生老病死 话语实践 优死 死亡话语 文本生产 主持人 
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“佛系青年”的身份实践——兼具“阶层”与“个体”的话语表达获取全文在线阅读
2
出  处:《中国青年研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期76-80,86共6页
作  者:吴茜
摘  要:本文结合青年亚文化与后亚文化两种理论视角,以"佛系青年"的媒介表征及其日常实践为研究路径,通过网络民族志、深度访谈的研究方法,探究"佛系青年"如何通过象征叙事、网络部族及其所表征的社会现实来进行身份的实践。研究发现,我国...
关 键 词:佛系青年 身份认同 话语实践 媒介表征 
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“枫桥经验”的话语实践与治理图景获取全文在线阅读
3
出  处:《江西师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期27-38,共12页
作  者:王国勤
基金项目:国家社会科学基金项目“群体性事件话语模式冲突的化解机制研究”(编号:18BZZ015);浙江社科规划重点项目“地方治理中的意识形态话语实践:国家与社会”(编号:18NDJC037Z)。
摘  要:以跨度20多年的学术论文、著作等为话语分析的文本对象,在对“枫桥经验”历经半个多世纪的话语实践的描述与分析中,讨论“枫桥经验”的核心要素,即“参与、文明与成本”三个具有目标导向功能的取向,以及它们在实现手段层面的相应的“...
关 键 词:枫桥经验 社会治理 话语实践 参与 文明 成本 
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蔡正孙诗学批评观念与批评话语构造论略获取全文在线阅读
4
出  处:《中国文化研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期71-82,共12页
作  者:邱光华
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“文化学视域下元代闽地士人与诗学活动研究”(18YJC751037)的阶段性成果。
摘  要:蔡正孙的诗学活动,主要表现为诗学文献的编集、类选以及诗人诗作的评释。基于以广博、详备为尚的诗选编纂理念,也出于对诗学批评客观性、公允性的追求,他不仅在编选主体、批评主体的的角色定位和心胸品格层面提出规范性要求,而且还经由...
关 键 词:蔡正孙 诗学批评 主流趋向 角色定位 话语实践 
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跨言用研究的理论、实践与启示获取全文在线阅读
5
出  处:《西安外国语大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期26-32,共7页
作  者:韩艳梅
基金项目:教育部人文社科重点研究基地重大项目“跨文化语篇能力研究”(项目编号:16JJD740006)的阶段性研究成果。
摘  要:跨言用是双语教育研究与多语现象研究的新兴议题。它的核心思想是,双语者或多语者的大脑中存在一个整体语库,该语库由被传统认为是独立或自治的两种或多种语言系统整合而成,它灵活地、有创造性地调取双语者掌握的所有语言资源与符号资源...
关 键 词:跨言用 双语教育 多语现象 语库 话语实践 
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从“十字路口”到“中间地带”——英美媒介社会学的边界工作与正当性建构获取全文在线阅读
6
出  处:《新闻与传播研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期39-57,126,127共21页
作  者:李红涛 黄顺铭
摘  要:传播学存在挥之不去的正当性焦虑,焦点涣散,边界模糊,这在学科碰撞中体现得尤为明显。论文以媒介社会学为个案,运用“边界工作”概念,考察英美学界如何通过反思式话语实践界定这个交叉领域,并谋求正当性。个案探讨有助于把握传播研究...
关 键 词:媒介社会学 英美学界 话语实践 边界工作 正当性 
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论人工智能的话语实践与艺术美学反思获取全文在线阅读
7
出  处:《现代传播:中国传媒大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期100-105,共6页
作  者:吴文瀚
基金项目:国家社科基金后期资助项目“中国当代广告艺术形态流变研究(1978-2018)”(项目编号:18XFW007);河南省高校哲学社会科学基础研究重大项目“新媒体艺术形态与审美研究”(项目编号:2018-JCZD-001)的研究成果。
摘  要:人工智能最初只是一个关乎数据记忆与处理工具范畴的客观概念,其讨论范式在于,通过模拟机器的运行方式来理解人的存在方式。随着数字技术与社交媒体的全面进入,数字化虚拟关系替代了人与人之间真实的社会交往,并成为大数据收集的范畴。...
关 键 词:人工智能 虚拟关系 话语实践 艺术美学 
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“公意”与“舆论”之间:五四时期李普曼《舆论》的知识传播和话语实践获取全文在线阅读
8
出  处:《新闻界》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期76-84,共9页
作  者:陈友良
摘  要:基于新发现的袁昌英《公意之源》,并与陶孟和的书评比较,考察李普曼《舆论》作为一种现代性话语在中国的传播与实践的问题。《舆论》推动了近代西方"public opinion"从哲学论述转向现代性的知识和概念,但其核心概念仍融...
关 键 词:五四时期 李普曼 《舆论》 知识传播 话语实践 
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编后记获取全文在线阅读
9
出  处:《文学评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期224-224,共1页
摘  要:《文学评论》跟着时代的脚步来到了21世纪的20年代。新的一期杂志,编者总希望带来些新的气象。这一次编选的文章,至少体现了这几个方面的新:新思想,新领域,新角度,新视野。本期首篇张清民的文章聚焦毛泽东于1942年所作的《在...
关 键 词:《文学评论》 《在文艺工作座谈会上的讲话》 编后记 《在延安文艺座谈会上的讲话》 文艺领域 话语实践 内在逻辑 习近平 
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校园欺凌发生的话语分析与教育治理获取全文在线阅读
10
出  处:《集美大学学报:教育科学版》 2020年第1期53-61,84共10页
作  者:黄晓磊 傅王倩
基金项目:中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助项目“校园欺凌的话语分析与教育治理”(GYI2019013)。
摘  要:校园欺凌是一个教育问题,主要在于欺凌者与被欺凌者均为受教育者,需通过教育的方法和手段来促进其身心和谐发展。校园欺凌现象已有研究仅从欺凌双方各自形成的心理或社会条件入手,将校园欺凌作为一种特殊的攻击性行为。从对欺凌者或受欺...
关 键 词:校园欺凌 话语空间 话语实践 权力关系 主体 教育治理 
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