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"关键词=语文教材"
3,862 条 记 录,以下是 1-10
农村小学部编教材语文群文阅读教学策略研究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第8期39-40,共2页
作  者:高浩浩
摘  要:观察当前统编版小学语文教材,我们发现在教材中,阅读占据着重要位置。由于农村地区经济发展水平比较落后,人们对教育的重视程度不高,群文阅读教学现状不容乐观。为改变这一现状,提高农村小学语文的群文阅读水平,为学生营造优良的群文...
关 键 词:部编版小学语文教材 群文阅读 知识迁移 
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部编本教材古诗文注释“同”的语理与教学价值探源获取全文在线阅读
2
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期45-49,共5页
作  者:彭著东
基金项目:国家社科基金重大项目“基于国际化、标准化的古籍印刷通用字字形规范研究”(15ZDB096)。
摘  要:部编本语文教材古诗文注释只使用了“同”这一个典型术语。以初中教材中的“同”为例,阐述注释“同”所蕴含的丰富语理,探究中学语文教学中“同”的重要应用价值:有助于把握教材注释的编写体例,形成系统学习汉字汉语的观念,体会汉字汉...
关 键 词:部编本 初中语文教材 古诗文注释“同” 语理 教学价值 
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核心素养下教材的“二次开发”有效性例谈——以《长城》的教学为例获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第4期73-74,共2页
作  者:梁穗
摘  要:语文核心素养背景下,教师精心对教材进行“二次开发”,能够更好地实现新课标所倡导的培养语用能力、提高语文素养的宗旨。教师可发挥学生的主动性,在经典语段处,在心灵触动处,在意犹未尽处,在似是而非处,在生活关联处,在环环相扣处...
关 键 词:核心素养 语文教材 二次开发 
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抽象与具体:“文选型”教材的教学功用对语文课程的影响获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第12期185-186,共2页
作  者:陈奕奕
摘  要:“文选型”教材一直从古沿用至今,成为目前我国语文教材的主要形式。“文选型”教材作为古代的一种传统的教材编制形式,“文选型”教材能沿用至今必然有其发展优势,但作为一种单一的教材编制形式,面对我国语文建设的各种诉求,“文选型...
关 键 词:“文选型” 语文教材 语文课程 
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西藏小学生阅读理解能力的培养策略获取全文在线阅读
5
出  处:《西藏教育》 2020年第2期21-23,共3页
作  者:旦增措姆 扎西平措
摘  要:随着小学语文课程改革的不断深入,学生阅读理解能力的提升成为了课程教学的重点内容。从统编教材来看,小学语文教材中阅读部分的内容明显丰富了,阅读内容和阅读的篇幅都有所增加,特别是在古诗词方面增加明显;从课程教学要求来看,新课...
关 键 词:小学语文教材 教师教学能力 阅读理解能力 小学语文课程 阅读量 统编教材 小学生 古诗词 
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对人教版小学拼音教材的审视获取全文在线阅读
6
出  处:《广西教育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期183-187,共5页
作  者:费云霞
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2019SJA0860)研究成果。
摘  要:汉语拼音在低年级语文教学中有着重要的作用,汉语拼音教材的编写显得尤为重要。对于刚入学的一年级儿童来说,要在十几个课时之内掌握全部的字母识记和拼读规律,是一件艰巨而枯燥的任务。因此,教材在编写时,必须考虑到儿童的心理特点,...
关 键 词:汉语拼音 小学语文教材 汉语拼音教学 
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对人教版普通高中语文教材《语言文字应用》(选修)教学的一点认识获取全文在线阅读
7
出  处:《黑河教育》 2020年第2期6-7,共2页
作  者:韩慧琳
摘  要:普通高中语文学科核心素养包括:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在课堂教学中,这四个方面的核心素养是相互交织,融为一体的,本册教材《语言文字应用》(选修)主要是培养学生语言建构与运用的核心素...
关 键 词:语文教材 核心素养 语言文字应用 教学指导 
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新旧语文教材阅读教学的衔接策略获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2020年第9期29-32,共4页
作  者:陈李娟
摘  要:2019年秋季始,统编小学语文教材在全国范围内投入使用。新旧教材衔接之际,对于跨学段再现的课文,教师可采用"1+X"结构阅读模式进行衔接教学。即对一篇已学课文的两种版本进行全面比对,观照学段层级目标、单元语文要素、学生已...
关 键 词:新旧语文教材 “1+X”结构阅读 衔接策略 
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小学语文教材插图的“同文异图”比较分析--以人教版和统编版的比较为例获取全文在线阅读
9
出  处:《现代中小学教育》 2020年第1期25-29,共5页
作  者:邹佳叡 马长安
基金项目:全国教育科学十三五规划课题(FHB180569)。
摘  要:语文教材改革正在有条不紊地进行中,统编版语文教材逐步投入使用。本文以统编版小学语文教材中的插图为研究对象,通过探究统编版与人教版教材插图中"同文异图"的现象,发现两个版本教材插图在数量、尺寸、色调、风格和布局等方面均有不...
关 键 词:插图 统编版 人教版 同文异图 小学语文教材 
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中学古代散文阅读教学中的教材处理策略获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2020年第1期92-94,共3页
作  者:李轩
摘  要:教材是课堂教学中必不可少却容易被轻视的一个部分,一名语文教师要上好一堂语文课,对语文教材的解读和研究极为重要。目前,中学语文教师处理教材的策略各不相同。在新课程背景下,更加倡导语文教师们要学会用教材去教,而不是简单地去教...
关 键 词:语文教材 教材处理 教材处理策略 
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