论文筛选

-

领域

  • 7,609篇文化科学
  • 377篇经济管理
  • 203篇自动化与计算...
  • 196篇语言文字
  • 165篇政治法律
  • 157篇理学
  • 132篇艺术
  • 125篇社会学
  • 108篇建筑科学
  • 88篇医药卫生
  • 81篇哲学宗教
  • 50篇机械工程
  • 44篇农业科学
  • 40篇历史地理
  • 39篇轻工技术与工...
  • 39篇交通运输工程
  • 35篇生物学
  • 34篇电子电信
  • 34篇一般工业技术
  • 30篇化学工程

主题

  • 5,733篇课程建设
  • 641篇教学改革
  • 578篇精品课程建设
  • 336篇课程体系建设
  • 300篇高职院校
  • 272篇高校
  • 239篇教学质量
  • 221篇教学方法
  • 210篇课程改革
  • 193篇教学内容
  • 179篇高职教育
  • 168篇课程体系
  • 164篇课程建设研究
  • 157篇精品课程
  • 147篇高职
  • 136篇教材建设
  • 127篇校本课程建设
  • 120篇专业课程建设
  • 117篇教学模式
  • 116篇高等教育

机构

  • 37篇国防科学技术...
  • 34篇北京师范大学
  • 34篇华东师范大学
  • 34篇清华大学
  • 27篇华东理工大学
  • 22篇无锡职业技术...
  • 22篇武汉大学
  • 22篇中国人民大学
  • 21篇南京师范大学
  • 21篇内蒙古师范大...
  • 21篇重庆大学
  • 21篇石河子大学
  • 20篇哈尔滨师范大...
  • 20篇哈尔滨工业大...
  • 20篇湖南大学
  • 19篇浙江大学
  • 19篇中国矿业大学
  • 18篇广西大学
  • 18篇重庆科技学院
  • 16篇西安交通大学

作者

  • 6篇王平祥
  • 6篇柳礼泉
  • 5篇林文松
  • 5篇李冬
  • 5篇王协舟
  • 5篇刘增辉
  • 4篇蔡自兴
  • 3篇郭英海
  • 3篇王金发
  • 3篇曾勇
  • 3篇虞永平
  • 2篇马志成
  • 2篇冯佐海
  • 2篇庞保成
  • 2篇阳正熙
  • 2篇唐毅谦
  • 2篇孟洲
  • 2篇姚琼
  • 2篇曹春燕
  • 2篇张文修

期刊

  • 292篇计算机教育
  • 247篇中国大学教学
  • 159篇教育与职业
  • 132篇中国成人教育
  • 116篇中国职业技术...
  • 115篇化工高等教育
  • 110篇职业教育研究
  • 107篇北京教育:普...
  • 99篇文教资料
  • 92篇职业技术教育
  • 89篇高等农业教育
  • 88篇高等建筑教育
  • 88篇科技资讯
  • 88篇大学教育
  • 87篇中国远程教育
  • 84篇江苏教育
  • 81篇黑龙江高教研...
  • 81篇基础教育参考
  • 81篇高教学刊
  • 79篇高等理科教育

年份

  • 8篇2020
  • 454篇2019
  • 546篇2018
  • 467篇2017
  • 496篇2016
  • 524篇2015
  • 500篇2014
  • 487篇2013
  • 493篇2012
  • 496篇2011
  • 515篇2010
  • 463篇2009
  • 445篇2008
  • 397篇2007
  • 361篇2006
  • 312篇2005
  • 250篇2004
  • 258篇2003
  • 197篇2002
  • 190篇2001
检索条件:
"关键词=课程建设"
8,913 条 记 录,以下是 1-10
高中生物学科课程建设与卓越课程的开发获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期72-76,共5页
作  者:崔妍
基金项目:天津市基础教育教学研究课题市级一般课题“依托生态实践基地开发生物特色课程”(JCJY-YB-1920602)。
摘  要:新课标背景下的课程培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养。学生生物学科的关键能力和必备品格是在生物学课程学习过程中发展起来的,因此需构建指向核心素养的课程体系。高中生物课程可分为三级,包括基础性课程、发展性课...
关 键 词:核心素养 生物学科 课程建设 卓越课程 
下载次数:0   在线阅读:9
关于高校汉语方言学课程建设的几点思考——以华侨大学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《常熟理工学院学报》 2020年第1期121-124,共4页
作  者:吕晓玲
基金项目:2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“明清闽南方言戏文语法专题研究”(18YJA740032)。
摘  要:汉语方言学是一门在华侨大学文学院应用语言学专业开设的专业基础课程,文章论述了该课程设立的必要性、课程建设的内容及课程建设的要点。
关 键 词:汉语方言学 课程建设 华侨大学 
下载次数:0   在线阅读:0
挖掘蕴含思政要素着力推进铸魂育人获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第1期179-181,共3页
作  者:刘长志 周孟君
基金项目:四川省教育厅人文社科一般项目“民办高校人力资源规划研究”(编号:18SB0265);四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(一般项目)“民办高职院校学生非专业素质培养方案与评价体系研究”(编号:JG2018-1179);民办四川天一学院院级示范课项目“《大学生职业素养》‘课程思政’院级示范课程”(编号:201956)。
摘  要:高职院校要建设高水平学校和专业群,要真正达到引领改革、支撑改革、中国特色、世界水平,培养德智体劳美全面发展的高素质技术技能人才,离不开专业和课程思政的推动,重点构建以“思政课程为核心”和“以课程思政为重点”育人格局。
关 键 词:课程思政 铸魂育人 课程建设 
下载次数:4   在线阅读:1
“工业4.0”背景下智能交通技术课程教学的思考获取全文在线阅读
4
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期90-92,共3页
作  者:李文燕
摘  要:随着“工业4.0”时代的到来,部分交通类高等院校交通运输专业陆续开设智能交通系统相关课程。笔者根据交通运输专业毕业生的就业去向需求,对智能交通技术课程进行合理设计,针对专业现有知识体系与“工业4.0”要求不匹配的问题,提...
关 键 词:智能交通系统 课程建设 课程改革 交通运输 “工业4.0” 
下载次数:0   在线阅读:0
现代学徒制背景下高职化学实验课程建设与改革研究获取全文在线阅读
5
出  处:《经济师》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期224-225,共2页
作  者:曾慧婷 何燕 曾智文
基金项目:现代学徒制背景下高职化学类公共基础课程实验教学改革建设与实践研究(课题编号:2018GGJCKT128)。
摘  要:职业教育展开过程中学徒制一直都是高职院校教育探索的方向之一,在高职院校中学徒制度建设也已经不再是传统的形式,学徒制度和现代职业教育的结合让高职院校课程建设也呈现出一番新面貌,文章的研究以现代学徒制背景下高职院校化学实验课...
关 键 词:现代学徒制 高职院校 化学实验课 课程建设 
下载次数:0   在线阅读:2
新工科背景下工程数学课程群教学改革与实践——以武汉理工大学为例获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期25-27,共3页
作  者:杨文霞 何朗 刘扬
基金项目:湖北省教学研究项目:面向计算思维与能力培养的《线性代数》混合式教学改革与实践研究(2017113)。
摘  要:通过分析新工科背景下工程数学课程建设的必要性,提出对照高中新课标,进行概率论与数理统计课程改革。采用知识导图及贯穿专业背景的案例教学法,进行复变函数与积分变换课程改革。最后,向专业问需求,打通不同课程之间的壁垒,进行工...
关 键 词:工程数学 课程建设 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 
下载次数:0   在线阅读:0
引领地方普通本科院校转型发展: 建设应用型特色课程是关键获取全文在线阅读
7
出  处:《绵阳师范学院学报》 2020年第1期1-8,共8页
作  者:王海滨
摘  要:虽然我国已经建成世界上最大规模的高等教育体系,但是高等教育结构性矛盾却日益突出,其中表现最为明显的是人才培养规格与质量水平同经济结构调整和产业升级不相适应。为此,引导地方普通本科院校转型发展成为必然趋势。在引领地方普通本...
关 键 词:地方普通本科院校 转型发展 应用型 特色课程 课程建设 
下载次数:0   在线阅读:0
基于核心素养培育的中小学教师跨学科网络培训课程资源的设计与开发获取全文在线阅读
8
出  处:《中小学教师培训》 2020年第1期26-29,共4页
作  者:朱伶俐 杨虎
基金项目:2018年度北京市教委“高校信息化服务平台和在线资源开发建设”人才培养共建项目(项目编号:7310100208)。
摘  要:核心素养的提出要求未来的教师是智慧型教师,教师需要不断学习才能满足新时代背景下学生全面发展的需求。北京大学继续教育学院组织专家团队精心研制了基于核心素养培育的中小学教师跨学科网络培训课程资源,资源从品性与价值观、知识与技...
关 键 词:核心素养 跨学科 课程资源建设 课程资源试用 网络培训 
下载次数:0   在线阅读:0
新形势下理工院校“传统文化”课程建设探析获取全文在线阅读
9
出  处:《湖北经济学院学报:人文社会科学版》 2019年第12期148-150,共3页
作  者:李莉
基金项目:湖北省教育厅教研项目“理工院校优秀传统文化教育立体化教学模式研究”(2014278)。
摘  要:为满足新时代人才培养需要,提升传统文化教育实效,理工院校需重视“传统文化”课程建设。一方面,从通识教育与专业课程教学两个方面入手,加强传统文化教育与理工专业之间的相互融合,建构“通专”融合的“传统文化”课程体系。一方面,...
关 键 词:理工院校 传统文化教育 新工科 课程建设 专业特色 
下载次数:0   在线阅读:1
学校多元智能课程建设的思考与实践获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期83-84,共2页
作  者:车炼红
摘  要:在学校内涵发展的多样化探索中,课程建设已逐渐受到重视,把课程建设作为领衔和统整学校各项工作的重要抓手,不断完善学校的办学理念“多元发展,创新生长教育”,以推进“学讲计划”的课程建设之路,使学校、教师、学生都能成为最好的自...
关 键 词:多元发展 课程建设 教学活动 
下载次数:3   在线阅读:92
当前 1/892 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较