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领域

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主题

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  • 2篇录取
  • 2篇科目
  • 2篇高考方案
  • 2篇高考科目
  • 2篇高校

机构

  • 1篇清华大学

作者

  • 1篇杨帆
  • 1篇于世洁

期刊

  • 4篇求学
  • 3篇中国高教研究
  • 3篇考试研究
  • 3篇教育与考试
  • 2篇教育与职业
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇文教资料
  • 2篇当代教育科学
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  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇教育科学
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  • 1篇教育研究
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  • 1篇教育评论
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  • 1篇体育师友

年份

  • 7篇2020
  • 7篇2019
  • 18篇2018
  • 4篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2006
检索条件:
"关键词=选考科目"
45 条 记 录,以下是 1-10
高考选考科目定级计分和校准的若干问题获取全文在线阅读
1
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期34-42,共9页
作  者:温忠麟
摘  要:新高考方案包含了选考科目,而在各选考科目中,考生能力高低不同、试题难易不同,因此原始分不具有可比性。如果使用标准分或者比例等级计分,那么它在摆平各科难度的同时,也会将各选考科目考生的整体能力差异抹平,因而带来新的问题。本...
关 键 词:高考 选考科目 考生能力 试卷难度 等级成绩 标准分 
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新高考选考科目赋分方案再思考获取全文在线阅读
2
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期14-20,共7页
作  者:罗立祝
基金项目:国家教育考试科研规划重点课题“新高考学生学业水平等级性考试等级考赋分方式可行性研究”(GJK2017002)。
摘  要:2019年4月,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、广东、重庆、湖南8个省市成为继2014年高考综合改革启动后的第三批试点省份,目前共有14个省市启动了高考综合改革。新一轮高考综合改革对高考科目设置作出重大制度创新,选考科目赋...
关 键 词:新高考 选考科目 赋分方案 区分度 等值性 
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高考新政下高中生科学素养调查及培养策略获取全文在线阅读
3
出  处:《课程.教材.教法》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期118-123,共6页
作  者:潘苏东 岳晓婷 刘增泽
基金项目:2017年度全国教育科学规划教育部重点课题“高考新政下提升高中生科学素养的策略研究”(DHA170352)。
摘  要:在构建科学素养理论框架基础上,本研究编制信效度俱佳的高中生科学素养测试卷,对上海、浙江高二学生进行测试和师生访谈。调查发现:两省市高中生科学素养总体水平一般,科学思维更是短板,系科学课程地位下降、学习要求降低和应试倾向趋...
关 键 词:高考改革 科目选考 高中生 科学素养 
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2020年香港中学文凭考试历史科分数调整方法评析获取全文在线阅读
4
出  处:《教育测量与评价》 2020年第7期3-7,共5页
作  者:罗冠中
摘  要:2020年香港中学文凭考试历史科有一道试题因导向性错误而被取消。对香港考试及评核局因取消该题而拟定的分数调整方法进行评析,认为这一分数调整方法的公平性值得商榷。在此基础上,提出其他分数调整方法并加以讨论,认为适当向低位倾...
关 键 词:香港中学文凭考试 选考科目 历史科 临界分数 组别能力指数 
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新高考选考科目赋分方式的比较分析获取全文在线阅读
5
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期28-32,共5页
作  者:程伟 王雨欣
基金项目:天津市哲学社会科学规划青年项目“天津市高考改革研究”(TJJXQN17-002)。
摘  要:2014年9月4日,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,以高考为核心,开始全面推进教育考试招生制度改革。目前共有14个省市进行新高考改革,新高考改革省市选考科目赋分方式分为三种类型,即固定等级比例赋分制、等...
关 键 词:新高考 选考科目 赋分方式 固定等级比例赋分制 等比例转换法 标准分制 
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了解新高考,迎接新挑战获取全文在线阅读
6
出  处:《求学》 2020年第2期63-65,共3页
作  者:晨雾
摘  要:2014年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布,启动上海、浙江第一批高考综合改革试点。这是自1977年恢复高考以来,最大规模、最大范围的高考招生制度改革。2020年,第二批改革省市北京、天津、山东、海南的首...
关 键 词:考试招生制度改革 选考科目 高考招生制度改革 高中毕业生 综合改革试点 选科 
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新高考选考科目“有锚”赋分方案的比较研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期27-31,共5页
作  者:林瑞玉 杨军
摘  要:随着新一轮高考综合改革的深入推进,学术界和教育管理部门提出了多种优化赋分方案.其中,基于“有锚”思想的赋分方案不仅解决了不同学科分数的相对可比,而且能有效甄别学科间考生群体的能力差异,具有推广价值.文章从理论逻辑和实践考...
关 键 词:高考改革 选考科目 优化赋分方案 等值处理 
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新高考选考科目嬗变的多维审视获取全文在线阅读
8
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期40-46,共7页
作  者:林德全
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“智慧教育背景下我国中小学师生关系研究”[BHA170145].
摘  要:为化解过度文理分科等弊端,我国自20世纪初以来就一直酝酿启动新高考改革。2014年在上海和浙江开展首批新高考试点改革,并在两省市试点成功的基础上,于2017年启动包括北京等四省市在内的第二批改革试点。2019年4月,河北...
关 键 词:新高考 选考科目 嬗变 多维 改进 
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新高考改革背景下影响学生选考因素的调查研究——基于浙江省温州市高三学生的调查分析获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2019年第30期6-7,18共3页
作  者:李夏乐 应向东
摘  要:本文以浙江省温州市高三学生为调查对象,调查了影响高中学生选考科目确定的"自主因素"和"他主因素"。学生的自身兴趣爱好、对课任教师的认可等"自主因素"对学生选考科目的确定起主要作用;功利主义影响"自主因素"在选考中的发挥;...
关 键 词:新高考改革 选考科目 自主因素 他主因素 
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高中毕业生对新高考制度中选考科目的认知度调查获取全文在线阅读
10
出  处:《文教资料》 2019年第24期196-197,共2页
作  者:庄璐
基金项目:新高考制度改革下高中生生涯规划与选考科目设置匹配研究课题编号:JGJX2018D150.
摘  要:新高考制度规定高中生可以自主选择高考选考科目,对学生选择科目的方式的掌握有助于高考工作有针对性地完成,推动高考制度改革顺利实施。根据长春中医药大学2018级新生问卷调查了解,94%的学生认识到在高中确定高考选考科目的重...
关 键 词:新高考制度 选考科目 认知度 
下载次数:1   在线阅读:14
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