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"关键词=量变到质变"
219 条 记 录,以下是 1-10
改革带来的“量变质变”——11月财经金融热点观察获取全文在线阅读
1
出  处:《中国金融家》 2019年第12期90-91,共2页
作  者:孙榕
摘  要:一两粒谷不能成为谷堆,多少粒谷才能成为谷堆?拔去一两根头发不能成为秃头,拔掉多少根头发才能变成秃头?古希腊麦加拉学派几句玩笑式的辩题,就这样在几千年前擦出了"量变质变"的思想火花。"故不积跬步,无以至千里;不积小流,无...
关 键 词:量变质变 不积跬步 思想火花 麦加拉学派 头发 古希腊 
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“互联网+”与新媒体时代语境下的影视剧作与改编获取全文在线阅读
2
出  处:《电影文学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第19期3-3,共1页
作  者:峻冰
摘  要:主持人语随着数字技术的快速发展,在“互联网+”与新媒体时代语境下,剧作之于国产影视剧的实践进步无疑具有重要作用。当下国产优质影视情节剧剧本奇缺,然动画及网络文学改编却屡有成功之作问世,启示影视业界、学界更为重视创新性影视...
关 键 词:影视剧作 影视文学 新媒体时代 互联网 网络文学改编 量变质变 创新性 语境 
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以竞争反应为载体的化学学科核心素养思辨价值探究获取全文在线阅读
3
出  处:《化学教与学》 2019年第4期71-77,共7页
作  者:张道年
基金项目:广东省教育科研“十三五”规划2018年度研究教学教育科研一般项目“基于提升高中学生化学学科核心素养的教学课例研究”(课题批准号:2018YQJK131);2018年中国化学会化学教育委员会“十三五”规划课题“促进化学学科素养发展的课堂教学案例研究”(课题编号:HJ2018-0040)阶段性研究成果。
摘  要:Fe^3+与SO3^2-可以发生氧化还原反应也可以发生双水解反应,以研究性学习活动为提升学生化学学科核心素养的重要载体,在化学学科实践中培养学生“量变引起质变”的化学思维方式,引导学生“思辨”型的认知方式。
关 键 词:化学学科核心素养 竞争反应 量变引起质变 思辨性 
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量变质变:我国对外直接投资转型的国际环境和国内政策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《经济研究参考》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期36-44,共9页
作  者:余官胜
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金“我国企业对外直接投资进入速度的风险效应与平衡政策研究”(No.17YJA790087)。
摘  要:我国对外直接投资在规模上已持续增长十多年,成为全球主要的资本输出国。在规模增长的过程中,我国对外直接投资在结构上也呈现出质量提升的趋势。当今,全球经济增长不景气,致使全球跨国投资出现大幅下滑;与此同时,投资保护主义在全球...
关 键 词:对外直接投资 量变质变 国际环境 国内政策 
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周易的推理方式与认知方式(三)——从卜筮巫术转为修辞箴言获取全文在线阅读
5
出  处:《郑州航空工业管理学院学报:社会科学版》 2018年第3期92-106,共15页
作  者:董小英
摘  要:《周易》作为儒家经典中的群经之首,在中国传统文化中具有特别重要的地位,它深刻影响了中国传统文化的发展方向。作为一个产生于公元前11世纪的符号系统,《周易》的构成可以区分为三个层面:数值系统、符号系统和解释系统。隐含于这个...
关 键 词:朴素的唯物主义 辩证法 阴阳之说 天人合一 量变质变 
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运用哲学思想提高高中化学教学的实效性研究获取全文在线阅读
6
出  处:《化学教与学》 2016年第10期15-17,97共4页
作  者:杨萍
摘  要:《普通高中化学课程标准(实验)》指出:重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关知识、技能与方法分析和解决一些化学问题。目前已有在化学教学中引入数学、物理、生物等理科思维和知识的研究[1]。教师将文科思维和知识(唯物辩...
关 键 词:高中化学 唯物辩证法 量变质变 矛盾规律 
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浅谈高中化学教学中的思想获取全文在线阅读
7
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2016年第1期149-149,共1页
作  者:梁志新
摘  要:建构化学学科思想和训练学科方法是学科教学的需要,是把化学最精髓的、最本质的思想通过教师的理解和设计让学生通过探究活动来感悟。学生化学学科思想的形成,对完善化学知识结构、解决化学问题有重要的指导意义,将有利于学生对化学的理...
关 键 词:化学学科 思想方法 结构与性质 守恒 动态平衡 量变质变 定性和定量 
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创生“量变质变”的复习课堂——以“微粒之间的相互作用力”复习为例获取全文在线阅读
8
出  处:《化学教与学》 2015年第12期55-57,85共4页
作  者:褚幼萍 吴声文
摘  要:以“微粒之间的相互作用力”为例,从“问题先导”、“图像整合”、“知识应用”三方面入手,促成学生知识内化、能力培养和观念发展,追求更新、更高、更广、更灵活的学科视角去审视化学知识、努力创生“量变质变”的复习课堂。
关 键 词:复习课 化学观念 化学键 量变质变 
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《论持久战》的方法论对实现中华民族伟大复兴的意义——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年获取全文在线阅读
9
出  处:《毛泽东思想研究》 2015年第6期29-35,共7页
作  者:刘斓 杜武征
摘  要:毛泽东的《论持久战》之所以能够驳倒抗日战争“亡国论”和“速胜论”的错误观点,从而坚定国人抗战的必胜信念,给予当时的国人以抗战鼓舞,根本的缘由就是因为毛泽东的《论持久战》蕴含着真理性的世界观和方法论。对于毛泽东《论持久战》...
关 键 词:方法论 过程论,对立统一 量变质变互变 否定之否定 
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低碳社会建设的唯物辩证法解读获取全文在线阅读
10
出  处:《云南社会主义学院学报》 2014年第1期413-415,共3页
作  者:姜木枝
基金项目:基金项目:本文受江西省社会科学研究“十二五”(2012年)规划项目:低碳社会建设过程中的政府责任(12SH06)以及2012年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目:以思想政治理论课为依托培育研究生低碳生存价值观研究(01202027)的资助.
摘  要:党的十八大将生态文明在报告中单独成章,而且将生态文明建设列为“五位一体”的总体建设布局。生态文明建设的一个必然过程就是向低碳社会转型。低碳社会是人类在工业文明建设中遭受巨大惩罚以后,集体意识觉醒而做出的理性选择。但是,低...
关 键 词:低碳社会 量变质变 系统工程 对立统一 
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