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"关键词=问题意识"
3,461 条 记 录,以下是 1-10
提问策略单元的教学实践与思考获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第13期35-36,共2页
作  者:陆加美
摘  要:注重阅读策略的教学是统编教材的一大特点。四年级上册第二单元是提问策略单元。在教学这一单元时,教师应从揣摩编者意图、把握课文编排特点、理清课文内部联系、处理好提问策略与课文内容之间的关系等方面展开教学,注重对学生问题意识的...
关 键 词:提问策略 课堂教学 问题意识 提问能力 
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核心素养下学生数学问题意识的培养获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期25-26,共2页
作  者:杜厚娴
摘  要:提升学生的核心素养是当今教育教学中的重要话题。数学教学中,培养学生的问题意识,对提升学生的数学核心素养有重要的促进作用。教师在教学中应根据具体的教学内容和学生的认知规律,从敢问、会问、辩问三个方面入手培养学生的问题意识,...
关 键 词:核心素养 数学教学 问题意识 培养 
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重视操作体验,凸显概念本质——《角的初步认识》教学设计与思考获取全文在线阅读
3
出  处:《教育视界》 2020年第17期53-54,共2页
作  者:王茜
摘  要:【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第84、85页。【教学目标】1.在具体的操作中初步认识角,知道角各部分的名称,知道角是有大小的,能直观地比较出角的大小。2.在观察、操作、想象等活动中形成角的表象,积累活动经验,初步感...
关 键 词:概念本质 感悟数学 培养问题意识 苏教版小学数学 操作体验 教学内容 积累活动经验 教学目标 
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问题意识与叙事问题——论梁鸿的梁庄书写获取全文在线阅读
4
出  处:《当代文坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期111-116,共6页
作  者:刘杨
摘  要:梁鸿的梁庄书写在非虚构写作中颇具代表性。她以碎片化的方式呈现客观现实,以知识分子的问题意识统摄梁庄的人物与细节,将之降解为论述问题的材料。梁鸿试图从个体经验直接透视“中国”的现实问题,而在二元对立的思维中,难免执于一端或...
关 键 词:非虚构 梁鸿 梁庄书写 问题意识 叙事 
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从幼儿问题出发 促观察活动开展--以小班《豌豆上的小洞洞》为例获取全文在线阅读
5
出  处:《黑河教育》 2020年第8期73-74,共2页
作  者:凌伟娟
摘  要:儿童喜欢研究自己发现的问题,小班幼儿思维比较跳跃,对事物充满好奇,对自己感兴趣的事物总是会忍不住多问几个"为什么"。在观察活动中,教师顺应小班幼儿的心理特点,针对幼儿关于"豌豆"提出的一系列问题,尝试激发幼儿的问题意识,...
关 键 词:好奇心 问题意识 兴趣 
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非虚构写作的层次结构:从问题意识到正义精神——以梁鸿和乔叶的相关作品为考察中心获取全文在线阅读
6
出  处:《天府新论》 2020年第4期67-73,共7页
作  者:姜汉西
基金项目:河南大学研究生“英才计划”项目“从传统现实主义写作到‘非虚构’写作:周大新与梁鸿的比较研究“(编号:SYL18060107)的阶段性成果。
摘  要:非虚构写作在当代文坛被讨论,并且成为文学批评与创作领域的热点,是作家、读者和现代传媒等多种因素共同作用的结果。但是,目前学界对非虚构写作这样一种新的文学实践还存在诸多争议,透过争议进入文学作品本身,我们会发现非虚构写作都...
关 键 词:非虚构写作 问题意识 正义精神 层次结构 
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肩负使命抒写批评——评何英《批评的“纯真之眼”》获取全文在线阅读
7
出  处:《兰州文理学院学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期37-41,共5页
作  者:费文雅 韩春萍
摘  要:何英的文学批评引起了文学领域的广泛关注,她对现当代文学作品做出了既尖诮幽默又高雅纯粹的文学批评,作为一名有着批评担当的批评家她以自己独特的批评风格引起了批评界和写作界的关注,这些以“纯真之眼”写出来的文学批评让人思考何英...
关 键 词:何英 问题意识 批评担当 
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对当前国内翻译研究的冷思考获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期94-99,共6页
作  者:谢柯 邵谧
基金项目:国家社会科学基金西部项目“‘一带一路’话语体系建设中多模态话语的文化隐喻研究”(19XYY008);重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目“基于国家翻译实践理论的汉语经典英译研究”(19SKGH153);重庆市高等教育教学改革研究项目“创客教育视阈下的应用型翻译人才培养模式探索与实践”(193213);重庆市教育科学“十三五”规划一般项目“基于产出导向法的高校应用型翻译人才培养模式研究”(2019-GX-437)。
摘  要:翻译学取得独立学科地位后,我国翻译研究发展迅猛,获得了公认的成就。任何学科都不可能达到完美,在发展过程中必然会出现问题,翻译学也不例外。当前我国的翻译研究已暴露出一些问题,如问题意识淡薄、学科边际无限扩大、应用翻译研究与...
关 键 词:翻译研究 问题意识 学科边际 应用翻译研究 
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问题意识”背景下小学数学教学的新探获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2020年第22期33-34,共2页
作  者:靳霞霞
摘  要:培养学生问题意识,利于启发学生思维能力,同时也为促进学生发展与进步奠定了基础。在新课程改革背景下,就如何培养小学生的问题意识,已经成为诸多教师所着重关注的话题,且对于小学数学教师而言,其自身也肩负着不可推卸的责任。所以,...
关 键 词:问题意识 小学数学 思维能力 
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小学数学课堂中学生问题意识的培养策略探析获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2020年第22期41-42,共2页
作  者:王飞
摘  要:心理学研究表明:思维永远是由问题开始的,而创新和创造的潜能往往是在排疑解难过程中被激发出来的。然而,在实际教学中,大部分学生存在着问题意识缺失的现象。因此,在当前的小学数学教学中,培养学生的问题意识成为教师教学研究的重点...
关 键 词:小学 数学教学 问题意识 
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