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"关键词=青年学生"
5,718 条 记 录,以下是 1-10
自觉与觉他——后五四时代革命知识分子自我认同的转变获取全文在线阅读
1
出  处:《政治思想史》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期89-105,198,199共19页
作  者:张文涛
基金项目:国家社会科学基金项目“国民革命前后的阶级观念研究”(项目编号:16FZS029)的阶段性成果。
摘  要:五四运动之后,阶级观念在更大范围内传播开来,中国革命的主题受其影响亦发生重大变化,参与到革命进程中的读书人的自身定位也随之而变.在革命再起的复杂语境下,之前失败的革命被视为“士大夫革命”而遭否定,革命知识分子“士”的认同...
关 键 词:青年学生 士大夫 知识分子 社会革命 阶级观念 
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健康干预与教育重塑--基于疫情防控中的470名大学生调查获取全文在线阅读
2
出  处:《青年发展论坛》 2020年第3期67-76,共10页
作  者:谢建社 朱小练
摘  要:通过心理健康量表,对来自全国各地高校470名大学生在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的心理健康状况、网络教学情况和学习效果进行线上调查,分析影响大学生心理健康问题的主要原因。对于突发疫情下长期处于物理隔离、居家线上学习状态的...
关 键 词:疫情防控 学生调查 健康干预 青年学生 网络教学 心理健康量表 物理隔离 学习效果 
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“五位一体”:高校青年学生思想引领新模式的构建与探索获取全文在线阅读
3
出  处:《普洱学院学报》 2020年第3期129-130,共2页
作  者:李光考
基金项目:2018年福建省教育厅中青年教师教育科研项目:以习近平新时代青年价值观思想为基础高职院校志愿服务模式转型探究(JZ180889);2018年黎明职业大学校级一般项目:新时代高校毕业生慢就业问题研究(LS2018109)。
摘  要:针对青年的思想特点,构建文化引领、情怀引领、价值引领、榜样引领和安全引领"五位一体"的思想引领新模式,加强优秀传统文化教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、感恩励志成才教育和安全知识教育,增强青年学生思想引领实效。
关 键 词:五位一体 青年学生 思想引领 新模式 
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文化自信视域下青年学生价值引领的探究获取全文在线阅读
4
出  处:《重庆文理学院学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期123-131,共9页
作  者:龚光俊 王文迪 孙美兰
基金项目:安徽省高校人文社会科学研究重点项目“大学生可就业能力影响因素及其作用机制探讨”(SK2018A0871);合肥职业技术学院人文社科(思政专项)重点项目“基于医学职业精神培育为导向的三全育人工作模式构建与实践”(201914SKA028)。
摘  要:高度的文化自信是国家繁荣昌盛和中华民族伟大复兴的根本保证。文化自信是强化价值引领的前提,价值引领是增强文化自信的助推器,二者相互影响、互为依托。在新形势下,坚定文化自信和加强青年学生价值引领,有助于青年学生树立崇高的理想...
关 键 词:文化自信 青年学生 价值引领 民族文化 
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全媒体时代青年学生精神生活的审视及其重构获取全文在线阅读
5
出  处:《理论导刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期124-129,共6页
作  者:王寅申 朱忆天
基金项目:国家社科基金重大项目“推动物质文明与精神文明协调发展研究”(15ZDC007)阶段性成果。
摘  要:全媒体时代,青年学生精神生活图景呈现出多样性、活泼性、互动性等特征,同时也存在理想信念世俗化、价值理念认同危机以及道德观念失范化问题。青年学生精神生活理应具备的丰富性与超越性有所缺失,存在目标缺位、秩序紊乱以及动力缺失等...
关 键 词:全媒体时代 青年学生 精神生活 理想信念 异化 
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蔡元培对青年学生之时代追问获取全文在线阅读
6
出  处:《北华大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期54-59,152共7页
作  者:董翠翠 王淑荣
摘  要:作为开创中国现代教育制度先河的教育家,蔡元培认识到青年学生肩负着振兴中华的历史重任,青年学生的发展关系着整个国家民族的前途与命运。因此要改变中华民族落后挨打的命运,就要培养国之新民,培养国之新民首先就要从培养青年学生入手...
关 键 词:蔡元培 青年学生 时代追问 “五育并举” 
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新时代青年学生担当精神培育探析获取全文在线阅读
7
出  处:《教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期24-28,共5页
作  者:林建辉 张恩铭
摘  要:勇立潮头、心怀家国、奋发有为、开拓创新是新时代青年学生担当精神的基本内涵。培育青年学生担当精神是弘扬中华民族勇于担当精神的必然选择,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要条件,也是应对不良文化思潮影响和完善青年学生素质的现实...
关 键 词:新时代 青年学生 担当精神 
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以文化人视域下的香港青年学生国家认同培育路径探析获取全文在线阅读
8
出  处:《公关世界》 2020年第12期65-67,共3页
作  者:王艳伟 陆模兴
基金项目:2020年度教育部人文社会科学研究规划项目“场域理论视域下香港青年问题研究”(项目编号:20YJAGAT001);2019年度广东省学校德育科研课题《粤港澳大湾区青年学生国家认同研究》(课题编号:2019GXSZ104);深圳市教育科学规划2019年度课题《粤港澳大湾区青年国家认同研究》(立项编号:ybzz19002)。
摘  要:自香港回归以来,先后发生"反国民教育"运动、"占中"运动、旺角暴乱、"反修例"运动等,主权回归二十余载,人心回归却一路曲折,尤其是香港青年学生群体,作为香港历次运动和社会事件的主力,其国家认同缺失状况不容忽视。探寻香港青...
关 键 词:以文化人 国家认同 香港青年学生 
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红色基因融入青年学生价值观培育的路径研究获取全文在线阅读
9
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期115-118,共4页
作  者:李嘉嘉 石习杰
基金项目:桂林理工大学2019年辅导员专项研究课题“民族地区大学生社会主义核心价值观认同的提升路径研究”(项目编号:GUT19FB07);2019年桂林理工大学马克思主义学院硕士研究生科研创新项目“红色基因融入青年学生价值观培育研究”(项目编号:MKS19005)的阶段性研究成果。
摘  要:红色基因承载着中国文化发展的精神价值,利用红色基因对青年学生价值观进行培育是社会主义核心价值观在青年群体中的生动实践,也是新时代对广大青年提出的新要求。针对当代大学生社会主义核心价值观培育现状,高校应注重用红色基因对大...
关 键 词:红色基因 青年学生 价值观培育 
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革命文化在新时代技工院校青年学生中的教育价值获取全文在线阅读
10
出  处:《浙江工贸职业技术学院学报》 2020年第2期88-91,共4页
作  者:万登泸 程瑞存
基金项目:浙江省职业技能教学研究所2019年课题“革命文化在新时代技工院校青年学生中的教育价值研究”。
摘  要:革命文化是中国革命事业的精神遗产和文化传承,是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力,也是文化自信的重要源头。用革命文化中的奋斗精神、创业精神和奉献精神等红色基因激励新时代青年学生,让新时代的青年学生传承革命文化,补足精神之...
关 键 词:革命文化 青年学生 教育价值 
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