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检索条件:
"关键词=音乐人才培养"
30 条 记 录,以下是 1-10
中央音乐学院获取全文在线阅读
1
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期F0004-F0004,F0003共2页
摘  要:中央音乐学院由1940年建立的国立音乐院等几所音乐教育机构于1949年合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府,先后被列为国家重点大学、“211工程”建设院校、国家“双一流”建设高校。学校教学层次完整、音乐学科...
关 键 词:中央音乐学院 音乐人才培养 “211工程”建设 作曲技术理论 学科专业 本科专业 信息科技 1949年 
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21世纪音乐人才培养的中国视角:基于三种主流音乐人才培养模式的文献研究(二)获取全文在线阅读
2
出  处:《北方音乐》 2019年第1期240-242,共3页
作  者:刘小凡
摘  要:本文以音乐人才培养的中国视角为切入点,运用文献研究法,探究目前中国三种主流音乐人才培养模式,分别为应用型、"一专多能"和以"核心素养"为基础的音乐人才培养模式。主要研究思路通过诠释一般意义之下的人才培养模式,整合从一般意...
关 键 词:人才培养模式 音乐人才培养模式 "核心素养" "一专多能" 应用型 文献研究 模式再构 
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21世纪音乐人才培养的中国视角:基于三种主流音乐人才培养模式的文献研究(一)获取全文在线阅读
3
出  处:《北方音乐》 2018年第24期218-224,共7页
作  者:刘小凡
摘  要:本文以音乐人才培养的中国视角为切入点,运用文献研究法,探究目前中国三种主流音乐人才培养模式,分别为应用型、"一专多能"和以"核心素养"为基础的音乐人才培养模式。主要研究思路通过诠释一般意义之下的人才培养模式,整合从一般意...
关 键 词:人才培养模式 音乐人才培养模式 "核心素养" "一专多能" 应用型 文献研究 模式再构 
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少数民族音乐人才培养的个性化教学探析获取全文在线阅读
4
出  处:《当代音乐》 2018年第11期8-9,共2页
作  者:肖育军 肖箫
基金项目:贵州省2016年省级本科教学工程(大学生创新创业训练中心)项目;2016年度贵州省级重点支持学科项目(20161113016;黔学位合字ZDXK[2016]15).
摘  要:随着市场经济多元化,教育改革领域也变得多元化、全面化,这体现在各个学科领域的改革,自然音乐、体育、美术等学科也在改革的范围之内,这也标志着我国越来越重视音乐人才的个性化培养。笔者从宏观上对少数民族音乐人才培养的状况进行分...
关 键 词:少数民族 音乐人才培养 个性化教学 
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习近平新时代文艺思想是艺术教育的行动指南获取全文在线阅读
5
出  处:《中央音乐学院学报》 2018年第2期3-11,共9页
作  者:赵旻
摘  要:习近平总书记关于文学艺术的思想集中在《在文艺工作座谈会上的讲话》《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》和党的十九大报告中。这三次重要论述形成了一个系统、贯通、内涵丰富的思想体系,是习近平新时代中国特色社会主义思想...
关 键 词:习近平文艺思想 艺术教育 人民艺术观 音乐人才培养 
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文化创意产业进程中的音乐人才培养对策研究获取全文在线阅读
6
出  处:《音乐创作》 2018年第5期184-186,共3页
作  者:胡娟
摘  要:文化创意产业在当代经济发展中成为一股重要的新生力量,它以文化软实力作为营销产品,深入到大众生活的多层领域中。为适应产业升级中对于音乐人才的最新需求,在音乐学科建设及专业人才培养领域所存在的弊端和困境亟待破解。为此,本研究...
关 键 词:音乐人才培养 对策方案 文化创意产业 主动转变 解决困境 
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高校音乐创作、艺术实践和文化传播的互动模式——以国家艺术基金项目民族管弦乐组曲《辽南畅想》创演为视角获取全文在线阅读
7
出  处:《音乐传播》 2018年第1期1-3,共3页
作  者:郭建民 郭溢洋
摘  要:通过观察大连大学音乐学院国家艺术基金资助项目——原创大型民族管弦乐组曲《辽南畅想》的创演,可见高校音乐教育围绕国家艺术基金项目,在人才培养创新模式探索方面带来了值得借鉴的教育经验和启发,即寻求音乐创作、艺术实践、文化传播...
关 键 词:国家艺术基金 《辽南畅想》 音乐创作 艺术实践 文化传播 音乐人才培养 
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中央乐团-中国交响乐团60周年团庆访谈录(一)获取全文在线阅读
8
出  处:《音乐生活》 2017年第12期45-48,共4页
作  者:王耿
摘  要:2016年是中央乐团一中国交响乐团成立60周年。作为国家乐团,60年来它伴随着国家的发展不断砥砺奋进、成长壮大,一代代音乐家前赴后继、呕心沥血,以自己的音乐激情与生命推动它始终屹立在中国交响乐发展的潮头,保持着中国交响乐...
关 键 词:中国交响乐团 中央 访谈录 音乐人才培养 音乐 演奏水平 制度改革 发展历史 
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谈专业音乐人才培养——读上海《国立音乐专科学校课程标准及暂行试验规则》有感获取全文在线阅读
9
出  处:《人民音乐》 2017年第12期58-60,共3页
作  者:汤琼
基金项目:《海峡两岸高等专业音乐教育研究》项目号:14JJd760002教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目
摘  要:早在1996年为博士论文的写作收集资料时,我在上海音乐学院的资料室看到了《国立音乐专科学校主科课程标准及暂行试验规则》。这是一份正式印刷的中英文小册子,内容是关于1930年代前后上海国立音专所设各专业主科课程及考试的规则...
关 键 词:音乐人才培养 上海音乐学院 课程标准 专科学校 试验 收集资料 博士论文 30年代 
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论大数据时代高校个性化音乐艺术人才的培养模式获取全文在线阅读
10
出  处:《当代音乐》 2017年第13期25-26,共2页
作  者:向川宁
摘  要:近年来,“大数据”被越来越多的人所关注,大数据时代已经到来.大数据时代的来临创新了教学手段,丰富了教学资源,对高校个性化音乐艺术人才培养模式产生了深远影响.本文简要分析了大数据时代的特点和大数据时代高校个性化音乐艺术人才...
关 键 词:大数据时代 个性化 音乐艺术人才培养 对策 
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