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"关键词=音乐课堂"
1,152 条 记 录,以下是 1-10
论新时代小学音乐课堂中的生命教育渗透获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第11期159-160,共2页
作  者:马骁
基金项目:长春市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题《小学学科教学中渗透生命教育的策略研究》(课题编号:JKBLX2018-298)的研究成果之一。
摘  要:新时代背景下的小学音乐课堂,教师要运用多种教学方式,将生命教育元素挖掘出来并进行渗透,从而让学生正确认识生命的含义和价值。文章重点探究了教师要充分挖掘和运用音乐教材中的隐性元素、显性元素和时代元素,并在音乐课堂教学中注入...
关 键 词:新时代 小学音乐课堂 生命教育 渗透 
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莆仙戏入课堂音乐教学中的作用和价值分析获取全文在线阅读
2
出  处:《戏剧之家》 2020年第8期159-159,共1页
作  者:颜东
摘  要:作为我国优秀的传统文化内容之一,莆仙戏走入音乐课堂教学,能促进优秀传统文化的传承并提升学生的民族文化认同感。莆仙戏凭借其丰富的历史文化价值和与众不同的音乐特色,值得广大音乐教学从业者积极引入课堂教学中。为进一步推动传统民...
关 键 词:莆仙戏 音乐课堂 价值分析 
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“快乐教学”理念应用于农村初中音乐课堂的理论与实践探索获取全文在线阅读
3
出  处:《戏剧之家》 2020年第9期180-180,共1页
作  者:杨海伦
摘  要:近年来,随着我国新课程教育改革成果的不断推进,越来越多样化的教学模式和新的教学理念被广泛应用和融入教学中去,而初中的音乐课堂教学作为初中音乐科目的重要组成部分,如何适应新课改发展的教学需求,将音乐课堂的理论教学与实践教学...
关 键 词:快乐教学 音乐课堂 理论与实践探索 农村初中 
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合唱教学在小学音乐课堂中的实践及意义获取全文在线阅读
4
出  处:《戏剧之家》 2020年第9期181-181,共1页
作  者:董刚
摘  要:本文主要探究合唱教学在小学音乐课堂中的实践及意义,通过探究合唱教学在小学音乐课堂中存在的问题、实践的难度等几个方面的问题,以求合唱教学在小学课堂中发挥更好的优势。
关 键 词:合唱教学 小学音乐课堂 
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信息技术与小学音乐教学整合的研究获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第9期88-89,共2页
作  者:赵琴
摘  要:根据我国对教育事业不断重视的现状,对新课程的改革力度不断地加大,在小学的教育过程中,学生对道德、智力、体力、音乐和劳动的整体素质的发展提出了相应的要求。为了促进学生的全面发展,国家素质教育越来越重视音乐课堂。针对小学阶段...
关 键 词:信息技术 小学音乐 音乐课堂 系统整合 相互促进 
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高职幼师“参与式”音乐课堂教学实施策略获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第4期93-94,共2页
作  者:宋倩
摘  要:文章就"参与式"教学在高职幼师音乐课堂中的作用进行阐述,进一步从音乐课程、幼儿歌曲弹唱和幼儿歌曲创编三方面入手,对高职幼师"参与式"音乐课堂教学策略展开探究,旨在有效促进学生主体作用的发挥,从而切实提高音乐课堂教学有效性...
关 键 词:高职幼师 参与式 音乐课堂 合作 
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中小学音乐课堂师生互动模式化现象的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《当代音乐》 2020年第1期136-137,共2页
作  者:施雨谷
摘  要:近年来随着名师大讲堂的开展,来自全国各地的教师精英们在舞台上为同仁们展示自己的专业风采和教学特色,然而这些方法几乎是千篇一律,“模式”成了当代中小学音乐教师在课堂教学上不可避免的问题,教师们较难发挥个人的创意创新。本文主...
关 键 词:中小学音乐课堂 师生互动 模式化 
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关于初中音乐课堂教学师生互动问题的探究获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第2期143-143,共1页
作  者:林海燕
摘  要:在教学改革深入进行的背景下,初中音乐教学的作用突显出来.但从当前的音乐教学活动来看,师生互动极少导致教学质量较低.为此,教师必须增加与学生在课堂上的互动次数.因此,就增加互动的方法及其效用进行研究,以为教师进行初中音乐教...
关 键 词:初中 音乐课堂 师生互动 
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浅谈初中音乐课堂合唱教学获取全文在线阅读
9
出  处:《戏剧之家》 2020年第3期166-166,共1页
作  者:杨军丽
基金项目:初中音乐课堂合唱教学有效策略研究,项目编号:2019-YKLX-107。
摘  要:随着社会经济的不断发展,人们对于精神方面的需求越来越多,在最新颁布的新课改的要求中,要求教师们更加注重对于合唱方面的教学,在合唱教学中让学生感受到合唱音乐的无限魅力。所以,在之后的初中音乐课堂教学过程中,我们要增加对合唱...
关 键 词:初中 音乐课堂 合唱教学 
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音乐课堂“互动式”教学途径分析获取全文在线阅读
10
出  处:《戏剧之家》 2020年第3期167-167,共1页
作  者:周卉
摘  要:本文首先结合当下开展教育的实际情况,针对小学音乐课堂教学的现状进行简要分析,并指出其中的不足之处,进而引出互动式教学模式,然后对互动式教学模式下的小学音乐课堂教学进行深入探究。
关 键 词:小学 音乐课堂 “互动式”教学 
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