论文筛选

-

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 6篇衔接
  • 1篇有机衔接
  • 1篇大学新生
  • 1篇大学一年级
  • 1篇职业教育
  • 1篇实证研究
  • 1篇挑战与未来
  • 1篇教育
  • 1篇教育策略研究
  • 1篇教育衔接
  • 1篇经济体
  • 1篇新高考
  • 1篇高中教育
  • 1篇合作伙伴关系
  • 1篇选拔
  • 1篇高考改革
  • 1篇高校
  • 1篇学术
  • 1篇学业表现
  • 1篇学业适应

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇张笑岩

期刊

  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇北京大学教育...
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
检索条件:
"关键词=高中—大学衔接"
9 条 记 录,以下是 1-9
新高考改革对大学新生学业适应的影响:抑制还是增强?获取全文在线阅读
1
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期20-33,共14页
作  者:鲍威 金红昊
基金项目:国家自然科学基金面上项目“高等院校经费配置对人才培养质量的影响研究”(71774007);北京大学基础教育研究中心于越教育发展基金教育研究重点课题“新高考改革背景下的高中大学衔接研究”(JCJYYJ201908)。
摘  要:从2014年开始试点实施的新一轮高考改革旨在深化高中素质教育,重塑学生高中阶段的学业经历,以期实现高中教育与大学教育之间的有效衔接。在升入高等院校之后,这些经历过首轮新高考改革的学生在入学后的学业适应状况如何?其新生阶段...
关 键 词:新高考改革 大学新生学业适应 学业表现 专业兴趣 高中大学衔接 
下载次数:2   在线阅读:11
在自由市场经济体中发展协调型职业教育合作伙伴关系:曼彻斯特高级衔接项目的案例分析获取全文在线阅读
2
出  处:《北京大学教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期26-56,188共32页
作  者:约翰·比德尔 郑琦
摘  要:青年劳动力与市场脱节和经济中普遍存在的技能不匹配在美国引起广泛关注,为了激励创新性的解决方案,美国劳工部2014年给“青少年职业衔接”项目拨款一亿美元,用于扩大创新型高中模式以满足区域性劳动力市场的需求。“面向未来的工作...
关 键 词:高中-大学衔接 合作伙伴关系 案例研究 
下载次数:17   在线阅读:41
高中大学衔接创新人才培养与选拔路径与策略获取全文在线阅读
3
出  处:《高等建筑教育》 2018年第6期44-51,共8页
作  者:吴婷 钟敏 李华
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究重大项目(141007).
摘  要:从重庆市高中大学衔接创新人才培养与选拔的实践出发,通过对重庆大学高中大学衔接活动的实证分析,以人的全面发展理论作为基础,总结凝练了“三层次两结合”(TLTC)青少年创新人才培养和选拔模式与途径,并从构建政府主导,高校和中...
关 键 词:重庆大学 高中大学衔接 创新人才 选拔路径 
下载次数:2   在线阅读:2
日本大学“一年级教育”探析获取全文在线阅读
4
出  处:《比较教育研究》 2018年第9期69-74,86共7页
作  者:于帆
摘  要:日本在21世纪初引入"一年级教育"理念,经过十余年的发展,"一年级教育"已几乎覆盖日本所有高校并形成了颇具特色的"一年级教育"实施模式,成效显著。"一年级教育"承担着高中大学衔接中承上启下的重任,也是大学质量保障体系的...
关 键 词:日本 一年级教育 高中大学衔接 大学质量保障 
下载次数:5   在线阅读:25
高中教育的现状、挑战与未来——中国教育发展战略学会“高中教育专业委员会”成立大会会议综述获取全文在线阅读
5
出  处:《教育学术月刊》 2017年第3期40-45,94共7页
作  者:蒋承 张潇潇 金文旺
摘  要:在当前背景下,高中教育改革成为我国教育改革的关键性问题。在“高中教育的现状、挑战与未来”高层论坛暨中国教育发展战略学会“高中教育专业委员会”成立大会上,来自全国各地的专家学者就这些问题展开深入探讨:在高中定位的问题上,高...
关 键 词:高中教育 高考改革 高中大学衔接 中国教育发展战略学会 
下载次数:3   在线阅读:5
高中学习经历对大学生学术融入的影响——聚焦高中大学的教育衔接获取全文在线阅读
6
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期59-71,共13页
作  者:鲍威 李珊
基金项目:本研究为2013年度教育部人文社科研究规划基金项目(13YJA880002),2014年教育部重大委托课题“高考改革试点跟踪与评估研究”(14JZDW004)研究成果
摘  要:长期以来,高中教育的功能定位被狭义地理解为升学应试,而其为大学阶段成功学习而准备的衔接功能却遭遇忽视。随着高中教育的普及和高等教育的规模扩张,促进高中教育从选拔筛选功能向教育衔接功能的转换,实现高中大学的制度性衔接和内...
关 键 词:高中学习经历 学术融入 高中大学教育的衔接 
下载次数:11   在线阅读:48
高中与高校衔接培养创新性人才的策略选择——以苏州中学为案例获取全文在线阅读
7
出  处:《现代教育论丛》 2015年第2期8-13,共6页
作  者:周川 孔晓明
基金项目:江苏基础教育人才培养协同创新中心“基于创新型人才培养的高中教育与高等教育衔接研究”子课题阶段研究成果
摘  要:高中阶段是创新性人才培养的关键期,但我国现行的重在追求标准答案的高考模式却与此相悖。苏州中学通过与中国科技大学、西安交通大学、南京大学等高校开展合作,实施"伟长计划",通过高中大学的免试直通,有效地开展了高中大学衔接...
关 键 词:创新性人才培养 高中大学衔接 免试直升 
下载次数:2   在线阅读:1
高中大学有机衔接的教育策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教育学刊》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第S3期13-14,共2页
作  者:田运隆
基金项目:教育部“十一·五”规划立项课题“高中大学有机衔接的教育策略研究”课题研究阶段性成果
摘  要: 一、选题的意义和主要内容新课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力。强化中学生的知识和能力基础,培养学生的可持续发展能力,是素质教育的最终目的。而学生全面素质的形成和不断提高,必须解决好基础教育与高等教育的衔接与协...
关 键 词:高中大学衔接 教育策略 实证研究 
下载次数:5   在线阅读:11
美国AP课程述评获取全文在线阅读
9
出  处:《基础教育参考》 2010年第9期27-31,共5页
作  者:张笑岩
摘  要:AP课程是美国为推进优质教育提出的一项重要教育举措.旨在加强美国高中大学之间的联系,并在两者之间实现课程上的合理过渡。该课程提供机会让学生在高中阶段就能接触大学水平的课程内容,并提前获取相应课程的大学学分。对这一课程的...
关 键 词:美国 AP课程 高中大学衔接 
下载次数:1   在线阅读:1
当前 1/1 页首页 上一页1下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较