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"关键词=高校教师"
8,654 条 记 录,以下是 1-10
“互联网+”背景下提升高校教师法治思维路径研究获取全文在线阅读
1
出  处:《黑河学刊》 2020年第1期140-142,共3页
作  者:艾贤明 郑国
基金项目:南充市社科研究“十三五”规划2018年度项目“高校青年教师理想信念教育研究”(项目编号:NC2018B134)的阶段性研究成果。
摘  要:法治思维是一种以法律规范为基准的理性思维方式。培养高校教师法治思维是掌握意识形态工作领导权的必然要求,是建设和谐校园文化的基本保障,也是落实"立德树人"根本目标的内在要求。面对互联网带来的机遇和挑战,高校只有加强教师日常...
关 键 词:互联网 法治思维 高校教师 
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教学大赛:提升高校英语教师职业素养的重要策略获取全文在线阅读
2
出  处:《阴山学刊:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期108-112,共5页
作  者:田忠山 安利萍
基金项目:内蒙古教育厅项目“社会认知主义视角下的内蒙古地区高校外语教师认知发展研究”(WY2017001-A);内蒙古工业大学高等教育理论研究项目“高等教育外语教师队伍专业化发展研究与实践”(GJYJ201813);内蒙古工业大学科学研究项目“教育信息化背景下提升高校教师信息素质的策略研究”(SK201706)阶段性研究成果。
摘  要:教学大赛最重要的目的是正确指导和引导英语教师健康地成长和进一步发展,关键是通过大赛实现教师自身在教学中的反思,对高校英语教师教学理念、专业发展以及教师职业素养提升等方面具有重要作用。教师能够加强自身对于教学的理解,同时也...
关 键 词:教学大赛 高校英语教师 教师职业素养 
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高校教师生命理想构建获取全文在线阅读
3
出  处:《沈阳大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期11-14,25共5页
作  者:王绍舫
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG17EB187)。
摘  要:阐述了高校教师生命理想的内涵。从哲学角度,诠释高校教师生命理想:自在境界、功利境界和道德境界与天地境界的统一,是高校教师生命的本然样态、实然样态和应然样态;较之于应然生命样态,教师的本然和实然生命样态处于显著地位。借助新...
关 键 词:高校教师 本然 实然 应然 生命理想 
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基于管理类高校职称晋升与科研绩效研究获取全文在线阅读
4
出  处:《惠州学院学报》 2020年第1期123-128,共6页
作  者:袁云云 张徳然 刘斌
基金项目:安徽省级重大教研项目(2017jyxm0280)。
摘  要:该研究选取1998-2018年,20所国内"一流"高校中获得职称晋升的308名教授及314名副教授为研究对象,从论文、项目、著作、合著者数量及博士毕业年份与职称晋升年份之间的"差距年"等维度进行统计分析。研究发现:相比2...
关 键 词:高校教师:高级职称晋升 科研绩效 统计分析 
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“课程思政”背景下高校教师思政工作创新思考获取全文在线阅读
5
出  处:《湖北理工学院学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期77-82,86共7页
作  者:庄梅兰
基金项目:福建省本科高校教育教学改革重大项目“独立学院‘课程思政’改革路径研究”,项目编号:FBJG20180327。
摘  要:"课程思政"是实现"把思想政治工作贯穿教育教学全过程"的必然选择,也是高校落实立德树人根本任务的必由之路。"课程思政"的建设效果取决于作为建设主体的高校教师之素质,这自然离不开卓有成效的高校教师思政工作。然而,当前高校教...
关 键 词:“课程思政” 高校教师思政工作 师德师风 立德树人 
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一流大学建设背景下教师绩效评价的思考获取全文在线阅读
6
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2020年第1期67-72,共6页
作  者:胡赤弟 王依琳
摘  要:"双一流"建设的一项重要任务就是要加快一流教师队伍建设。在梳理了高校教师绩效评价制度发展历程的基础上,发现当前大多高校教师绩效评价存在评价导向不统一、评价标准不协调、评价主体行政化、反馈机制不畅通等问题。因此,高校教师绩...
关 键 词:一流大学 高校教师 战略导向 绩效评价 
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高校教师延迟退休意愿的影响机制及提升策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《现代教育科学》 2020年第1期69-77,共9页
作  者:许玲燕 陈露 陆梦怡
基金项目:江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划和江苏大学青年英才培育计划项目(项目编号:411160001)。
摘  要:高校教师延迟退休引导策略是我国延迟退休方案设计中的重要内容,其延迟退休意愿的影响因素是引导策略设计的关键所在。基于计划行为理论,本文从态度、主观规范和知觉行为控制三个维度探析高校教师延迟退休意愿的内在影响机理,并通过问卷...
关 键 词:高校教师 延迟退休意愿 提升策略 计划行为理论 
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MOOC背景下高校教师信息素养提升研究获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第1期7-7,共1页
作  者:李琳 孙风华
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目“深度学习在高校教师信息素质提升中的应用研究”资助。
摘  要:通过对MOOC特征展开分析,明确了它具有公开性、交互性等特点,现阶段新型教学方式MOOC对教师提出了更高要求.因此,本文从多角度来分析如何提高高校教师信息素养,提出了丰富教师培训内容、增强教师信息意识、创造和谐信息环境等...
关 键 词:MOOC 高校教师 信息素养 信息技术 
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高等中医药院校教师职业压力调查与对策研究获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第3期157-159,共3页
作  者:段桂敏 赵富丽 李家伟
基金项目:四川省教育厅人文社科重点项目“全国中医药专业青年教师创新能力驱动机制与提升路径研究”(编号:18SA0060)。
摘  要:近年来,国家将中医药事业发展置于重要战略地位,了解高等中医药院校教师职业压力、进行针对性疏导,有助于提升教师幸福感、促进中医药事业发展。本研究对396名高等中医药院校教师开展问卷调查,发现教师职业压力处于中等偏上水平,工...
关 键 词:中医药院校 高校教师 职业压力 
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高校教师职业行为偏差的价值观根源探析获取全文在线阅读
10
出  处:《长春师范大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期161-164,共4页
作  者:仇竹妮 王晶
摘  要:高校教师作为教师队伍的重要组成部分,是高等教育事业发展的推动力量,其价值观取向及职业行为表现将直接影响高校履行各项社会职能的能力与水平,影响学生的成才与发展。本文立足当前高校教师职业行为现状,总结高校教师现存的责任意识不...
关 键 词:高校教师 职业行为 偏差 价值观 
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