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"关键词=高校联盟"
164 条 记 录,以下是 1-10
“一带一路”高校战略联盟发展的实然审视与应然向度--价值哲学视角获取全文在线阅读
1
出  处:《高校教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期16-28,共13页
作  者:刘志民 朱以财
基金项目:江苏省研究生科研创新计划项目(SJKY19_0624);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(KYGB201804)。
摘  要:当前,"一带一路"高校战略联盟已步入稳步发展的新阶段。但从长远看,全面推进"一带一路"高校战略联盟发展亟待破解国家层面制度供给滞后、持续发展能力不足、高等教育发展不均衡、信息平台建设不完善等多元困境。在学理上,"一带一路...
关 键 词:“一带一路”倡议 高校战略联盟 价值哲学 高等教育国际化 教育共同体 
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音乐学人——王育红获取全文在线阅读
2
出  处:《当代音乐》 2020年第1期F0002-F0002,共1页
摘  要:王育红青年男高音,博士研究生,中国音乐家协会会员、中国高校联盟理事、福建省合唱协会常务理事、宁德市合唱协会副会长、文联委员等。先后师从郭建民、李新现等,得到廖昌永、饶余鉴等名师指导。多次举办个人独唱音乐会。
关 键 词:中国音乐家协会 廖昌永 博士研究生 协会常务理事 郭建民 音乐学 高校联盟 饶余鉴 
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江西师范大学加入'中俄教育类高校联盟'的意义获取全文在线阅读
3
出  处:《艺术科技》 2019年第14期191-193,共3页
作  者:廖正定 马志明
摘  要:2019年6月,江西师范大学加入了'中俄教育类高校联盟',成为中方第8所联盟高校.江西师范大学的加盟,对中俄两国高等教育事业的发展及教育国际化工作产生了积极影响.本文旨在通过现有资料并结合笔者在江西师范大学与俄罗斯院校交...
关 键 词:高等教育国际化 高校联盟 办学质量 合作有效性 
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法国公布152个“欢迎来法国”入选项目获取全文在线阅读
4
出  处:《世界教育信息》 2019年第20期79-79,共1页
作  者:吉祥希(编译)
摘  要:据法国高等教育、研究与创新部2019年7月16日消息,部长弗蕾德里克·维达尔宣布152个项目入选“欢迎来法国”项目,据此前消息,这一项目将获得法国政府500万欧元的教育资金支持。项目共分3大类,分别为同伴项目、国际学生法...
关 键 词:法国高等教育 高校联盟 外语培训 工程学院院长 德里克 学生联合会 研究与创新 联席会议 
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共建共治共享理念下区域高校体育教学联盟协同发展机制研究获取全文在线阅读
5
出  处:《广州体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期22-25,共4页
作  者:陈利 武东海
基金项目:2019年国家体育总局决策咨询研究重点项目:区域体育协同发展机制研究(立项编号:2019-B-12);广州市哲学社会科学发展"十三五"规划2018年度课题:治理视域下大学生体质健康监测管理研究(项目编号:2018GZYB08).
摘  要:在“共建共治共享”理念的引导下,以教学资源的整合及优化为研究视角,运用文献资料与逻辑分析法阐述了构建区域高校体育教学联盟的时代意义,探讨了区域高校体育教学联盟协同发展机智的构建路径,并提出了新时代下区域高校体育教学联盟实...
关 键 词:共建共治共享理念 区域高校体育教学联盟 协同发展机制 
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“双一流”建设背景下长三角高校图书馆联盟发展获取全文在线阅读
6
出  处:《大学图书情报学刊》 2019年第5期11-15,35共6页
作  者:沈玲 李秋平
摘  要:介绍长三角高校图书馆联盟的兴起和发展现状,分析“双一流”建设背景下该联盟面临的机遇,提出建设联盟智库、创新学科服务、打造多媒体互动平台等发展对策,建议联盟采用专业化建设路径,服务“双一流”建设。
关 键 词:“双一流” 长三角 高校图书馆联盟 
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从"共建"到"共鸣":"一带一路"高校战略联盟的价值取向获取全文在线阅读
7
出  处:《教育学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期70-79,共10页
作  者:朱以财 刘志民
基金项目:江苏省研究生科研创新计划项目“‘一带一路’高等教育合作机制研究”(项目编号:SJKY19_0624);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:KYGB201804)阶段性研究成果。
摘  要:高校战略联盟是高等教育回应“一带一路”建设的符号表征和有效实践,是“一带一路”高等教育合作的重要支撑与纽带。“共建”即为联盟行动舞台的搭建,“共鸣”则是行动者与行动情境在行动舞台中的互动与呈现,“共建”与“共鸣”之间的良...
关 键 词:“一带一路”倡议 高等教育合作 教育共同体 高校战略联盟 
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“一带一路”高校战略联盟建设的现状、困境与路径获取全文在线阅读
8
出  处:《比较教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第9期3-10,共8页
作  者:朱以财 刘志民
基金项目:江苏省研究生科研创新计划项目“‘一带一路’高等教育合作机制研究”(项目编号:SJKY19_0624)的阶段性研究成果.
摘  要:2015年以来,在政策的推动下,各种形式和类型的"一带一路"高校战略联盟相继兴起,并初见成效。通过分析其中具有代表性的八个高校战略联盟,发现其呈现出如下特征:联盟经历从倡议构想、理论探讨到实践运行的发展过程,联盟动机清晰...
关 键 词:一带一路 高校战略联盟 高等教育合作 
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MOOCs课程编码附加码体系助力学分互认与转换获取全文在线阅读
9
出  处:《湖南包装》 2019年第3期131-134,共4页
作  者:陈翼翔 谭宇凌
基金项目:湖南省教育科学“十三五”规划课题(编号:XJK016CGD010).
摘  要:文章提出了高校联盟内学分互认的MOOCs课程编码附加码体系,创新设计了13位的课程编码及附加码,增添了以学科分类代码为首段3位附加码、以高校联盟和学校为单位的次段2位附加码、结合网络课程资源和微学分设立的末段4位附加码,...
关 键 词:高校联盟 学分互认 课程编码附加码 MOOCs 微学分 
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高校战略联盟对创新人才培养的启示获取全文在线阅读
10
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2019年第8期104-105,共2页
作  者:黄琴琴
基金项目:2018年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于高校战略联盟AGS模式的大学生拔尖创新人才培养研究”(编号:2018SJA0185)的成果.
摘  要:高校战略联盟,具备资源整合的优势,对完善拔尖创新人才培养机制,提高创新人才培养质量有全新的启示和指导意义。基于高校战略联盟模式的拔尖创新人才培养,需要树立开放包容、合作共赢的培育理念,构建学科交叉、科学研究相通的培育机制...
关 键 词:高校战略联盟 拔尖创新人才 培养 
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