思想政治课研究

期刊信息

简  介:《思想政治课研究》杂志创刊于1978年10月,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期...《思想政治课研究》杂志创刊于1978年10月,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊。本刊宗旨是以中国特色社会主义理论为指导,积极探索大中小学思想教育及其配套与衔接,推行思想政治教育与实践的研究,反应思想政治教育和教学改革的实践经验和研究成果,为提升思想政治课教师及其他思想政治教育工作者职业能力服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:华东师范大学

主  编:曹景文

创刊时间:1978

出版周期:双月刊

地  址:上海市闵行区东川路500号华东师范大学人文社科楼4405室

邮政编码:200241

电  话:021-33503392

电子邮件:sxzzkyj@126.com

国际标准刊号:ISSN 1674-0505

国内统一刊号:CN 31-1771/G4

邮发代号:4-902

单  价:15.0000

总  价:90.0000

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

思想政治课研究

分享到:

2019年 第6期 目录导读

篇名 作者 下载
高校马克思主义理论学科建设可持续发展的若干思考齐卫平;盛美真
哲学视域下的“人类命运共同体”冉光芬
中国道路的深层逻辑吴素霞
大数据时代思想政治教育方法论研究探微卢岚
思想政治教育方法使用的返本开新代玉启
新时代思想政治教育生态相关问题研究的进展与评析杨增岽
经典原著提升高校思想政治教育话语权的有效路径探究陈红娟
高校思政意识与信息意识融合的路径研究刘白明
大数据背景下高校思想政治教师角色变革郭明净;杨玉凤
理念·方法·路径:新时代高校思想政治教育新探韩晓芳
红色基因传承的路径分析——以泰州市为例季良琴
“精准供给”理念下高校思政课对话式教学法探索吴文新
新时代高校思想政治理论课建设的守正与创新韩俊
地域化内容:新时代上好“形势与政策”课的重要载体李蒙
新中国成立以来高校“形势与政策”课建设的逻辑演进与发展思路何兰萍
“以人民为中心”融入《概论》课的主要渗透点及其基本要求闫莉
经济学专业“课程思政”建设的实现路径研究:以《经济史》为例陈新岗;张秀娈
上海抗战史课程思政教育的理论视界与实践效度探索陈兰芝
文化自信视域下“中国医学史”课程思政的构建路径何火萍
新时代高校思想政治理论课教学改革与创新--以《马克思主义基本原理概论》课“问题式”专题教学为例张静
校地(企)共建“课程思政”实践育人模式研究母天学
高校学生职业(生涯)发展教育实践基地建设实例探索魏勇;褚娇娇;张静
高校院(系)党组织强化政治功能研究程静
“育人”视域下大学生生涯规划的现状调查研究--以华东师范大学教育学部为例章佳颖
发展型资助对少数民族大学生培养质量的影响探究周赛君
谈谈上好新时代高中思想政治课的八个维度杨月和
让思政小课堂同社会大课堂相结合的实践探索倪科嘉
谈谈学科核心素养视域下中学思政课教学善用默会知识申巧巧;刘建良
基于活动型学科课程的高中思想政治课学习行为设计初探杨婷婷
回归学科本质 重拾课堂“四味”--普通高中思想政治理论课的“本味思考”与实现路径朱秋红;贡和法
用故事情境助力活动型学科课程的实施之探--高中思想政治课改初探邢艳利
试析高中生原有知识基础对思想政治学科成绩的影响--基于宣威一中的调查研究和相关分析马永滔
思想政治课学习策略及其培养苏静
优化课堂活动质量,提高课堂活动“三力”顾爱勤
试述思想政治课选用情境素材的基本原则万如生
高中统编教材单元资源设计策略研究--以必修1“中国特色社会主义”为例吴文艳
新教材中的“文化”模块解构--基于新教材《思想政治·必修四》的文化模块探究方修波
基于核心素养的高中思想政治活动型课堂实施路径探究--以《中国共产党执政:历史和人民的选择为例》向小琴
课堂教学培养法治意识的策略探索--以“监察委员会:我国的监察机关”教学为例谷保庆;汤逸山
浅谈思想政治课讲好故事与增强文化自信--以“东方美谷”化妆品文化为例张洁
利用“互联网+教育”的优势拓展高中思想政治课堂--以微信公众平台为例李禧;张学毅
聚焦核心素养 科学构建命题框架--对2019年全国高考文综政治Ⅰ卷的分析刘丙胜
浅析高考政治试题中供需曲线选择题的解题技巧邢朝阳
例谈论述题的理论论证陆俊杰
练就过硬内功 理直气壮上好思政课--浅谈新时代思政课教师的专业发展周薇宁
边疆民族地区小学《道德与法治》教学现状调查及对策研究--以云南省D州为例李红梅
初中道德与法治教学有效落实中华优秀传统文化教育的思考张娟凤
中华优秀传统文化融入初中《道德与法治》课教学的实践与思考--以《敬畏生命》一课教学为例唐月丽
启蒙宪法意识 培育法治素养--《生活需要法律》优化教学研究谭泽光
初中道德与法治课开展访谈活动初探陶家乐
单元教学背景下初中道德与法治课作业设计探索薛莉
故事教学凸显道德与法治课特有魅力——以《增强生命的韧性》一课教学为例施海英
讲好中国故事 打造“四度”课堂 坚定文化自信查永浩
例谈主题情境教学法在道德与法治课中的运用庄晓琴
浅析初中道德与法治课法治教育内容的特征王美燕
因势利导 扣好人生第一粒扣子--以六年级道德与法治《守护生命》教学为例苏玉青
小学生思政教育与审美教育融合创新研究乔可卿
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭