上海教育科研

期刊信息

简  介:初、中等教育理论刊物。侧重报道上海地区中小学、幼儿园教育科研成果、科研经验及研究信息。

主管单位:上海市教育委员会

主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所

主  编:汤林春

创刊时间:1981年01月

出版周期:月刊

地  址:上海市茶陵北路21号

邮政编码:200032

电  话:021-64188187 64221522

电子邮件:Shanghai-edu@vip.163.com

期刊网址:http://www.pjky.com

国际标准刊号:ISSN 1007-2020

国内统一刊号:CN 31-1059/G4

邮发代号:4-720

单  价:10

总  价:120

期刊变更:原:《教育科研情况交流》

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

上海教育科研

Shanghai Research on Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引

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2018年 第7期 目录导读

篇名 作者 下载
核心素养与学习方式变革杨向东
中小学生公民素养测评工具研究秦建平;张惠;陈飞鹏
狂刷算术题不能促进数感Jim Holt
欧盟新动态:更新核心素养,培育全球公民陈晓雨;李保强
“数学核心素养”内涵的再认识武小鹏;张怡
21世纪国际教育政策发展研究——基于四种SSCI教育政策期刊的知识图谱分析马钰雯;魏聪;陈红敏
省级统筹体制下义务教育经费支出的省际差异分析雷丽珍
循序渐进奠基石 鸾翔凤集满园春——上海市学前教育科研四十年黄娟娟;孙永强;丁昀;潘琼
青少年媒介教育沉浸化趋势的理性思考陈钢
青少年网络素养:概念演进、指标构建与培育路径钱婷婷;张艳萍
转学与学生心理问题倾向的关系——基于中国教育追踪调查的分析研究刘文萍;张亚星
初中生人格特征差异调查研究——基于天津、大连、武汉、杭州、广州的调查张文彦;徐晟
专业学习社群:职初教师专业成长区域探索冯强
初中教师专业素养与发展需求研究——基于深圳市的调查蔡金花;曾文婕
学习环境重构:中小学创新实验室探索与实践竺建伟
听障中小学生人格修复式教育评价体系构建探索——以上海市闵行区为例《基于学习分析技术的中小学学业质量评价研究》项目组
“童心母爱”探究性课程的校本实践余颖;谢丽
以“五法”提升小学生口头表达能力的探索单明芳
幼儿入学语言准备现状及其影响因素研究——以北京市为例史瑾;王瑜珂
学前教育机构规制研究——基于司法裁判与立法等社会规范的实证分析姚明;陈广明
聚焦素养提升的幼儿区域活动设计与实践探索戈柔
艺体科融合 适性育人——城桥中学承办上海市推进特色普通高中建设市级展示活动
在开放中融合 在融合中发展——上海市黄浦区跨文化国际理解教育在行动
建有温度的实验室 探有创意的教与学——上海市新农学校承办上海市级课题交流研讨活动
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