上海教育科研

期刊信息

简  介:初、中等教育理论刊物。侧重报道上海地区中小学、幼儿园教育科研成果、科研经验及研究信息。

主管单位:上海市教育委员会

主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所

主  编:汤林春

创刊时间:1981年01月

出版周期:月刊

地  址:上海市茶陵北路21号

邮政编码:200032

电  话:021-64188187 64221522

电子邮件:Shanghai-edu@vip.163.com

期刊网址:http://www.pjky.com

国际标准刊号:ISSN 1007-2020

国内统一刊号:CN 31-1059/G4

邮发代号:4-720

单  价:10

总  价:120

期刊变更:原:《教育科研情况交流》

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

上海教育科研

Shanghai Research on Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引

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2018年 第6期 目录导读

篇名 作者 下载
以中考改革为契机,进一步促进义务教育优质均衡发展贾炜
浙江省农村小学全科教师定向培养计划实施调查周兴平;程含蓉
数学是体育老师教的吗——湖南省县域小学教师任教科目调查分析刘丽群;任卓
改革开放以来我国教师惩戒权的变迁、困境与超越于善萌;高维
国外教师薪酬激励的模式分析:重点、手段与导向孟静怡;柳斯邈
教育以人为本研究述评邱德明
有效教学的批判性研究述评余瑶;罗祖兵
孩子自律背后是父母的隐忍若杉
新加坡21世纪技能在品格与公民教育课程中的落实——基于《好品德 好公民》《级任老师辅导课》教材的文本分析李茂菊
美国早期儿童STEM教育述评马慕青;樊亚博
美国教育:“放养式”到“精英栽培”的转型张释文
教师教学中若干思维品质的完善——基于标准教学的区域性探索的视角杨向谊
教师“教育研究力”的修炼与提升江玉印;李小妹
城乡初中数学教师TPACK水平的比较研究严必友;惠群;宁连华
特色教育助推教师专业成长的实践探索张爱莲
学校内部控制建设:依据、架构与路径钟智
小学教师情绪觉察等级量表的编制及应用研究王松云;卢家楣;汪海彬
日常生活中的批判性思维张燃
课堂掌声运用的观察与分析王奥轩
让学习在思维“链条”中真实发生拾景玉
变式教学的实践与反思:以初中数学为例王伟
“小京迷”特色乡村课程探析黄敏
比勤奋更重要的是专注力柯比
海岛地区小学特色课程建设的实践何海明;徐淑芬
小学创客教学的设计与实践徐惟乐
“中日学校改进”高峰论坛在上海市教科院举行
浙江省临海市大洋小学——法自然,画童年
江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园 ——让每一粒“沙”都熠熠闪光
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