中小学教学研究

期刊信息

简  介:本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。

主管单位:辽宁省教育厅

主办单位:辽宁基础教育教研培训中心

主  编:关松林

创刊时间:2000

出版周期:月刊

地  址:沈阳市皇姑区黄河北大街249号

邮政编码:110034

电  话:024-86910724 86896604

电子邮件:jxyjzhw@163.com

国际标准刊号:ISSN 1674-5728

国内统一刊号:CN 21-1396/G4

邮发代号:8-234

单  价:8

总  价:96

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

中小学教学研究

Teaching Research for Primary and Middle Schools

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2018年 第3期 目录导读

篇名 作者 下载
高中数学研究性作业优化设计的探索与实践余金通
基于支架式教学理论的高中英语阅读教学课例研究周杰
例谈乡土史教学的教学价值——以江苏江阴的地方史为例张彪;薛权开
小学语文情境教学“PES模式”教学思考姜丽
浅议群文阅读在小学语文课堂的运用丁学洪
也谈分类讨论思想在初中函数复习中的运用吴树龙
浅谈初中数学概念的教学牟永园
借助追问——让数学课堂走向深入欧东彬
小学数学错误案例分析王慧芳
奏好“五部曲” 培育学生空间观念素养高瑞兰
发展英语核心素养 回归语言教育本源——牛津高中英语模块六Unit 4 Project教学感悟曹建明
基于核心素养的初中英语阅读教学理性寻绎邱美春
基于实证意识培养的初中科学课堂教学——以浙教版初中科学《地球的形状》为例梁荣君
浅谈信息技术学科“自主探究”教学模式的构建洪波
浅析高中历史课堂教学内容的优化策略——以《祖国统一大业》为例邬云琰
例谈地理学科核心素养的落实洪成旗;胡海光
例谈高三数学模拟试题讲评的有效性傅建飞
2017年扬州中考化学试卷结构分析及教学启示俞桂飞
化学核心素养在2017年高考新课标理科综合Ⅲ卷实验题中的体现鲁建宏
理性思维引导下的遗传规律计算题解题策略——以一道选择题的一题多解与变式训练为例陈颉
让多媒体辅助教学成为小学语文课堂的“催化剂”王庆红
数形结合 让思维荡起双桨柳勤生;曾岸云
小学数学练习题设计“四性”钟素琳
让常态课也上出精彩陈维俭
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