数理化解题研究:初中版

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简  介:提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题...提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。>>更多收起

主管单位:黑龙江省教育厅

主办单位:哈尔滨学院

社  长:周巍

主  编:李璟

出版周期:月刊

地  址:哈尔滨市道里区田地街100号

邮政编码:150010

电  话:0451-84647368

电子邮件:746871567@qq.com

国际标准刊号:ISSN 1008-0333

国内统一刊号:CN 23-1413/G4

邮发代号:14-272

单  价:10

总  价:120

数理化解题研究:初中版

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2017年 第11期 目录导读

篇名 作者 下载
培养初中生数学常态化自主学习的策略研究魏刚
少教多学 魅力课堂——谈小学数学课堂中的少教多学陈绍洪
小学数学学生解决问题能力的培养策略探析李红军
初中数学师生互动课堂构建的策略孟庆丰
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径分析季红妹
问题导学法在初中数学教学的应用周叶红
初中数学“开放性问题”如何做到更有效尹伟涛
巧添“辅助”,事半功倍郑浩明
运用整体思想解题 培养创新思维能力陈利明
基于有意注意理论,提升数学课堂倾听效果刘世军
例谈几何画板在化解初中数学难点中的应用江爱春
基于数学思想在初中教学中的有效渗透张华超
理解数学语言,切实提高学生的数学阅读能力张美芳
初中数学教师要善于激发学生思考研究的火花周明荣
问题意识在平行四边形教学中培养之探析俞斌
例谈用概念解题孔庆甫
初中数学解题类教学中如何培养学生的纠错能力王新禄
探究初中数学教学师生互动策略王学兵
基于初中数学分层教学视角下的深层探究高峰
初中数学的课前预习的教学价值与指导孙存建
初中数学教学中培养学生创新能力探究魏婷婷
新课程目标下提高初中数学课堂教学效率的对策研究崔健
初中物理总复习课分层教学探讨郭少强
实验真优化 能力真体现——从凸透镜成像规律的两道新考题说起朱玉美
三种电学极值问题的解法唐晶
物理课堂需要“悟理”的味道许柳华
对初中物理教学中“学习支架”创设的探讨金承章
借助实验提高物理教学质量邱伟峰
适时提问对物理教学的重要性乔永升
初中物理实验小项目探究性教学研究——以物体的浮沉条件及其应用为例陈燕
初中物理“探究行为”的先行设计吴玉梅
初中物理科学探究类题目教学策略王婷婷
浅析初中物理教学模式和教学方法的创新杨志弘
论初中物理教学方法选择与创新戴剑锋
培养初中生物理阅读能力探微沈健华
作业讲评环节的策略研究杨晶晶
初三物理电学解题的多种方法姜正模
物理教师应具备的科学素养——初中物理教师基本功竞赛有感L周武林
初中物理学科核心素养培养的设计和安排梁殿红
探究式教学法在初中物理教学中的运用分析姜冬艳
研究积极心理学 提升初中物理课程价值邱金金
精彩导课 绽放教学艺术魅力——探讨新课改下初中物理导课艺术林勇
初探初中物理新课程改革徐大强
图视思维在初中物理课堂中的应用张青松
优化教学模式,提高初中物理课堂效率黄健
浅谈如何提高物理课堂教学效率李芬华
“融错”课堂:让“错”点亮你的“美”姚超
立足基础 重视实验——解读2017中考模拟化学试题王琳
化学实验在初中化学教学中的作用吴国庆
初中化学符号学习常见的错误徐桂华
关于初中化学解题常见错误及对策的探析杨柳玉
从书本中挖掘复习灵感张恒
初中化学探究性实验教学的实施刘昭贤
立足化学实验 培养中学生的观察能力周瑞
学生演绎性初中化学课堂的构建与评价张来智
灵活运用思维导图 实现生物课堂的增值袁华
初中化学教学中问题情景的创设高亦云
把握概念基础——初中化学概念的有效教学模式刘长安
微视频的翻转课堂在初中化学实验教学中的研究林子栋
初中化学“迷思概念”成因及教学对策丁玉霞
培养初中生化学实验能力之途径于卫卫
探析初中化学酸碱盐教学中的问题以及解决办法郑丰沛
自制教具在初中化学教学中的应用顾丹丹
“先学后教”的初中化学教学方法研究陆裕娟
初中化学实验教学探析宋桥
初中生物教学中发展学生核心素养的实践与反思——“生命观念”在初中生物教学中的核心地位罗齐芳
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