现代中小学教育

期刊信息

简  介:本刊由教育部主管,东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的国家级学术理论刊物。旨在为基础教育服务,为...本刊由教育部主管,东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的国家级学术理论刊物。旨在为基础教育服务,为广大中小学校长、教师服务。已形成既有学术理论深度,又有实用性的办刊风格。充分体现探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用的办刊特色。设有教育改革、德充探索、课堂教学改革与实验、课程研究、各科教材教法探析、教学疑难释解、考试方略、心理健康、管理与评价、教师园地、课题之窗、特色学校等。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:东北师范大学 国家基础教育实验中心

主  编:江桂珍

创刊时间:1985

出版周期:月刊

地  址:长春市人民大街2555号

邮政编码:130117

电  话:0431-89165996 89165997

电子邮件:zxxjy@nenu.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1002-1477

国内统一刊号:CN 22-1096/G4

邮发代号:12-164

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

现代中小学教育

Modern Primary and Secondary Education

分享到:

2018年 第5期 目录导读

篇名 作者 下载
新时代视域下青少年文化自信培育路径探微蔡英谦;蔡殊
少年儿童信仰教育中的管理教育法孙月娟;薛国凤
学习文化:反思性的缺失与建构王录梅
无序之序:重新解构教学的规定性李步良
和合文化在现代中小学教学中的应用研究罗新方;毕大宣;申睿
浅谈小学古诗教学的“读”王贤露
整合主题:小学组诗教学探微吴广岭
追寻古诗词教学的诗意谭鑫之
基于SOLO分类理论的小学古诗词学习评价设计与应用——以《古诗两首》为例丁磊;王标
高中英语多义词教学新解杜雪梅
论英文儿歌在小学英语语音教学中的运用唐新萍
基于“思维可视化”的初中英语阅读教学设计金施琪;田家宁;徐笑梅
高中物理实验拓展中意义建构教学探究刘峰
中学物理“微实验”创设的价值思考汪德强;唐伯景
微课在初中物理实验中的应用研究李志东
社会互动视角下以同伴冲突为契机的幼儿园语言教育解析梁入文
核心素养理念下“学习故事”在我国本土实践的内涵阐释蒋华青;李姗泽
幼儿园玩沙游戏:问题及发展趋势张红霞
新高考模式下物理选考“遇冷”的成因分析和干预途径张鹏;周向玲
新高考改革中信息技术的使命担当余宪泽;赵枫
义务教育学校理事会领导下校长负责制研究——基于学校治理现代化视角徐玉特
中小学校长行为失范之检视及重塑路径探思魏宝宝;禇永奎;杨康艳;刘玉玺;杨效兰
湖南小学校长核心领导力现状调查分析袁小平;黄月胜
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭