历史教学问题

期刊信息

简  介:历史教学刊物。旨在交流中学历史教学经验,提供史学信息、论文和教学参考资料。

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:华东师范大学

主  编:沐涛

出版周期:双月刊

地  址:上海市中山北中3663号

邮政编码:200062

电  话:021-62866552

电子邮件:lsjx@history.ecnu.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1006-5636

国内统一刊号:CN 31-1016/G4

邮发代号:4-326

单  价:15

总  价:90

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》

历史教学问题

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2018年 第3期 目录导读

篇名 作者 下载
21世纪初期的历史学——一个批判性的回顾格奥尔格·伊格尔斯;王晴佳;苏普里娅·穆赫吉
四易其主:《刘辟恶墓志》所见唐初政局刘森
再论张謇与辛亥革命谢俊美
虚构的贫穷——近代知识分子群体的经济身份认同孙逊
理想与现实:中央苏区的革命教育研究黄伟英
战争下的失序:抗战大后方城市民众犯罪问题初探——以成都、重庆为中心的考察朱海嘉
务实的漠视——英国汉学专业化的开端刘莉
知止而后能得——论翁同龢的“齐家”王忠良
古希腊“三列桨战船”的产生及特征郭涛
俄苏时期“非哥萨克化”历史解读杨素梅
从心理战到公共外交:美国对外宣传战略及机制的嬗变(1945-1965)胡腾蛟
论福特政府的对韩军事政策贺飞
历史解释:事实判断与价值判断的统一——以“原子弹轰炸事件”为例何成刚;沈为慧;张克州
协和万邦 和而不同——在世界史教学中熔铸“家国情怀”的若干思考赵萍
历史材料解读失度及其因应策略左卫星
提升学生“历史解释”素养的三个路径——以复习课《透视“国学”之热,助力文化重建》为例胡谟旭
叙事勾连素养 灵魂点亮课堂——《英国工业革命》一课的创意与实践陈皓越
实践与研究:历史学免费师范生教育硕士学位论文写作的现状与对策——以西南大学为例袁从秀
本科历史教学中的“知识生成性”探析樊百玉
马相伯佚文《尊孔说》薛玉琴
Abstracts of Major Articles
华东师范大学非洲研究所举办学术研讨会高天宜
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