中国教育学刊

期刊信息

简  介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣...本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育学会

主  编:钟秉林

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

地  址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层

邮政编码:100011

电  话:010-64845699

国际标准刊号:ISSN 1002-4808

国内统一刊号:CN 11-2606/G4

邮发代号:82-410

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国教育学刊

Journal of The Chinese Society of Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2010年 第S2期 目录导读

篇名 作者 下载
均衡发展:让罗庄教育充满活力周广军
办罗庄人民满意的教育,让每位孩子享受优质的教育
以人为本 关注生命的成长与幸福——威海经济技术开发区皇冠中学
和谐教育谱写新华章——青岛即墨市第二十八中学
辐射带动 双轨并行:实现辖区内教育均衡优质发展赵承红
育人为本德育为先立德树人郭永福
健全个性:宽基教育的使命王念强
行动研究:让课堂改革向深处延伸——皇冠中学“构建生命化课堂”课题研究述评于丽萍
学生自主管理模式探究郝庆福
文化引领下的学校教学改革——山东省淄博市高青县实验中学素质教育初探巴兆成
用教育理想促学校持续发展朱平
浅谈幼儿园的精细化管理尹立业;初晓玲
创建书香校园 打造教育品牌刘淑贞
培养好习惯 奠基好人生——打造以养成教育为重点的学校行为文化陈元东
学校文化与心理健康教育特色研究的思考李蔚
构建爱心和谐校园 营造师生幸福乐园申洪英
丰厚学校文化 彰显学校内涵周盛华
立足问题,开展“优质高效”课堂教学研究刘进刚
高效课堂显活力 多元评价促发展——滕州市滕北中学教学改革实践研究赵联普
“和谐互助”教学策略研究概述李志刚;谢华善
实施“三环节”教学 培养学生的语文素养薛发武;周艳敏;管延华;张淑英
师生共读:将学生带入灿烂的阅读星空王建丰
开展童心悦读 塑造孩子幸福人生杨世臣
合作:让我们手拉手走向成功张坤霞;宫爱霞;崔砚文
教育:贵在燃起学生发展激情姜怀顺
课堂:只是一个窗口赵勇
让学生在探究体验中享受成长快乐——山东省枣庄市立新小学实施体验教育侧记李敬
普通初中学案教学实践经验的回顾与反思——以山东省济南市历城区华山中心中学为例高一鸣
“五环—探构”课堂教学基本模式王群力
立足校本教研 促进教师发展李军;徐瑞芳
建设科研型教师队伍 促进教师专业化发展薛洪全;冷爱霞
教师专业化发展途径探析——以泰安市第一实验学校为例艾宪宝
中等职业教育“双师型”教师队伍建设的探讨张长谦
学校德育的思考与实践——以山东省龙口第一中学为例焦强林
欢迎订阅2011年《中国教育学刊》杂志
养成教育:学校德育的重要内容张学顺
学校国学经典教学实践初探谭新军
推动教育科研发展策略探析李建强;郭有田
教育科研引领教师专业成长赵均委;张海林
教研员:还原角色看教研李宁
中学生思想品德教育之我见蔡玉彬
提高政治课堂教学有效性探析高洁
蓬勃发展中的滕北中学
积极进取的山东省龙口市第一中学
桃李飘香溢四海 人才辈出遍五洲——昌邑一中全力建设中华名校
办好人民满意的教育——胶州教育简介
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