中国教育学刊

期刊信息

简  介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣...本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育学会

主  编:钟秉林

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

地  址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层

邮政编码:100011

电  话:010-64845699

国际标准刊号:ISSN 1002-4808

国内统一刊号:CN 11-2606/G4

邮发代号:82-410

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国教育学刊

Journal of The Chinese Society of Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2017年 第11期 目录导读

篇名 作者 下载
非连续性发展:名师成长的理论新视野成尚荣
新栏目征稿启事
实践取向的教师教育困境及突围冯永刚;高斐
教师教育中教育理论知识意义阐释的困境与突破叶波
政府购买家庭教育指导服务:价值、难题与路径选择辛斐斐;范跃进
留守儿童社会联结的多重断裂与积极建构周佳
自我规训:教育学话语自主自持的创生之路曹雁飞
关于班级的多维逻辑分析及其对走班制改革的启示李娜
“新机制”改革对农村中小学公用经费的因果效应分析——基于准实验研究设计黄斌;苗晶晶;金俊
面向学生未来发展的教育供给侧改革研究——基于北京市深综改革的实践经验李奕;徐刘杰
在学校建筑使用中创造适合学生发展的积极空间高鸿源
学校发展规划制定的问题审视与改进之道魏峰
劳动教育与德智体美教育的基础关联和价值彰显陈理宣;刘炎欣
劳动与技术教育的价值取向偏差与回归王飞
尊重学生课程需要的认识误区及对策杨清
学生课程理解的意涵、现实偏差及应然取向夏玉环
让青少年成为网络社会的责任主体冯建军;蒋婷
校园欺凌的“道德推脱”溯源及其改进策略全晓洁;靳玉乐
基于学校内生文化实现个性化办学——以贡院小学明远文化建设为例左春云
保育质量是幼儿园办园水平的决定性因素夏海
儿童体适能发展需注重“点线面”结合孟现录
加强干部队伍建设促进学校教育发展刘俊海
在“学”“研”“践”中促教师专业化发展田克杰
借鉴“活教育”思想提高教师研究能力胡琳琳
教师要做自己的“史官”安平
教师要读懂课堂教学的“四性”李文送
“先学后教”是增强教学实效的可取模式马德均
翻转课堂如何克服先学难刘宇凌
微课教学要“细致入微”张可跃
案例教学应把握“三度”安庆联
让学生爱上阅读王萍
从关爱入手,发现学生的美曹雪娇
利用画图策略培养学生解决数学问题的能力牛佳
识字游戏教学要以字理为基础刘晶晶
音乐课堂要让教学方法“灵动”起来苏俊
浅谈颠覆性创新理论在高等教育环境中的应用——评《创新型大学——改变高等教育的基因》朱耀顺
从党的十九大报告中寻找教育改革的方向和力量李希贵
寻根之路——评《暗店街》陈路
音乐审美感知中民族心理的重要作用——评《音乐审美与民族心理》陈怡
文化传承视角下对民族传统体育的思考——评《民族传统体育文化及其传承研究》曾锡银
足球竞赛规则与裁判教学解析——评《足球竞赛与裁判教学》徐江敏
利用慕课资源推动大学课程教与学模式的创新——评《以学生为中心的教与学——利用慕课资源实施翻转课堂的实践》许家进
大学生自我教育和自我管理新模式探究——评《高校学生管理创新模式研究》汤涛
互联网金融法教学中新模式的创建与探索——评《互联网金融的法律与政策》邵贞
高等教育的职能、功能与理念探析——评《高等教育学导论》刘浩源
寓教于乐、学以致用的视觉传达设计课堂——评《视觉传达设计实践》刘华文
夯实游戏角色动画基础知识,掌握常用技巧(上)——评《游戏角色动画设计》孙豪
夯实游戏角色动画基础知识,掌握常用技巧(下)——评《游戏角色动画设计》孙豪
用镜头和文字记录独特的羌族建筑文化——评《中国羌族建筑》曾俊华;周莉
阳光体育下的体育教育训练改革与发展——评《体育教育训练学概论》丛丽娟
英语翻译理论与教学新模式探究——评《英语教学与翻译理论研究》杨飞
大学生思想政治教育路径的拓展与创新——评《新时期大学生思想政治教育理论研究》李辉
铁道工程和土木工程专业课堂教学探索与创新——评《铁路桥梁施工》王彪
城市规划专业教育的转型、重构与拓展——评《青岛八大关历史文化街区研究》仇同文
舞蹈教育社会功能初探——评《舞研舞语——舞蹈及舞蹈教育初探》王朕思
声乐教学理论在实践中的应用与融合(上)——评《声乐教学艺术论》陈哲
声乐教学理论在实践中的应用与融合(下)——评《声乐教学艺术论》陈哲
加强戏剧教育,造就全面发展人才——评《创作性戏剧教学原理与实作》付炜炜
书法史研究理论价值探析——评《中国书法史》郭红全
中国文化国际教学的传播途径——评《中国思想文化传播简明教程》吕文娇
浅谈基于新媒体的大学生思想政治教育方式——评《新媒体与大学生思想政治教育研究》任春玲
中国古代文学经典教育与现代转型——评《中国古代文学》田玉芳
中国民族民间音乐精髓的传承和弘扬——评《中国民族民间音乐》王袁
新类型公共艺术的社会教育功能——评《量绘形貌——新类型公共艺术》胥璟;李奔鸣
教职工协会提升高校工会教育服务功能探索——评《工会法制建设与宣传教育实务》杨婷
俄罗斯多元文化教育环境的建立探究——评《俄罗斯民族地区教育体系的形成与发展》车彤波
庚子赔款对中国近代教育发展的影响——评《中国海关与庚子赔款》陈强
浅析现代企业市场营销战略与管理——评《市场营销原理(第15版)》黄琳娜
现代高职院校创新创业精神培育机制探析——评《中国高职院校创新创业人才培养的理论与实践》欧阳登科
音乐教育创新的理论与实践探析——评《音乐教育的实践与理论研究》任增吉
完善与创新高职院校教育教学管理体系的若干思考——评《高职教育教学改革与实践》王洋
共享型经济视角下小微企业创业教育路径探究——评《网络经济下中小企业成长模式研究》王钰
艺术设计教学中的心理学运用——评《秩序感——装饰艺术的心理学研究》谢鑫辉
大学生信仰与思想政治教育探索——评《思想政治教育学原理(第三版)》薛晓娟
数字时代背景下视觉传达设计教学探究——评《数字时代视觉传达设计研究》于娜
会计专业教学中的若干问题分析——评《会计学》张丹
浅谈服装表演专业教学中控制论方法的应用——评《电影表演控制论方法》张原
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