中国教育学刊

期刊信息

简  介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣...本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育学会

主  编:钟秉林

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

地  址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层

邮政编码:100011

电  话:010-64845699

国际标准刊号:ISSN 1002-4808

国内统一刊号:CN 11-2606/G4

邮发代号:82-410

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国教育学刊

Journal of The Chinese Society of Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2018年 第7期 目录导读

篇名 作者 下载
新时代学前教育科学发展的瓶颈与对策——基于北京市二期学前教育三年行动计划的调查分析洪秀敏;姜丽云
流动儿童入园的政府购买服务制度设计——以上海市政府购买民办三级幼儿园服务为例李琳;柳倩
促进普惠性民办幼儿园的非营利转向更适合中国国情魏聪;王海英;胡晨曦;王蕾
发达城市推进学前教育普惠优质发展的路径探析——以宁波市为例沈海驯;余海军
走向“生活世界知识”的教育——再论“教育扶贫”任友群;吴旻瑜
民办教育培训机构的治理困境与政策应对李曼;刘熙
大数据推动教育科学研究进入新境界张务农
新形势下中小学学校文化建设的新路径薛二勇;刘淼;栾少波
优质学校的阶段性发展与策略性推进项红专
教育问责的依据、限度及其超越于小艳
新时代师范院校在教师队伍建设中主体作用的发挥孟宪乐
“教知识的符号”转向“教知识的意义”——兼论知识教学中情意目标的达成姚林群;向野
论小学主题式教学实践的当代价值、困厄及其应对高嵩
积极阅读者育人导向下中学英语分级阅读课程化建构张金秀;徐国辉
习近平总书记“四有”好老师的教育哲学意蕴杨修平
“互联网+”时代的师生关系构建探析李海峰;王炜
从教师权威的消解与重构看师生冲突的化解王琴
工作生活两地化:城镇化背景下乡村教师职业新样态姜超
九年一贯制学校课程统整的实践与探索——以苏州工业园区星湾学校为例王新奇;曲虹
移动互联网环境下教师角色要进行三重转向田嵩
有效利用社交软件促进幼儿园教师自主学习何婷婷
教师专业成长要明确三个方向张忠宝
幼儿园教育应该回归本真何蓉
信息化背景下教师的变革与提升唐瓷
青少年法治教育要有度陈俊
语文教学应渗入优秀传统文化张兴田
利用小组合作有效性培养学生的数学能力樊松芳
英语教学模式应符合学生的学习阶段洪丽娜
激发学生学习动机 提高英语课堂效果李思远
让生态课堂实现地理高效教学李田古
准确创设教学情境上好政治课王占明
“博悟学习”——家国传情教育的史家之“知”
教改项目存在的问题及其对策探究——评《职教院校整体教改》李立胜
"服务学习"——家国情怀教育的史家之"行"
着力发展素质教育柳斌
创意观照下的写作课程教学设计——评《大学创意写作实训教程》季艳茹
具有创新性的琵琶教学模式探究——评《琵琶多声部教学法》魏薇
对中国歌剧音乐剧艺术的全方位思考与系统解读——评《中国歌剧文学特性历史审视与美学视野》李悦平
提高钢琴演奏水平要从基本技巧练习做起——评《钢琴名作演奏探索2—技巧》靳甜甜;李小琪
音乐在孤独症儿童治疗领域的适用性与价值——评《孤独症儿童的音乐治疗》陈缨
音乐教育理论体系及音乐实践方法探析——评《论音乐教育》刘莉
体育教学技能的理论突破和实践创新——评《体育教学技能训练》沙冕
平面设计教学中的法则比较与创新——评《平面设计法则(第2版)》杜凡
音乐运营管理中的新理念与实践探讨——评《音乐产业运营与管理》黄斯琪;张晓宇
多元化视角下探究中国合唱的现状与发展——评《中国当代合唱艺术的多元化发展》陈才英
浅谈美术教育中雕塑的教学艺术——评《中国美术教育实践:雕塑教学》胡毅;王琳琳
自主性英语课堂教学实践与策略探究——评《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》李芳
信息化视域下学校教学质量保证体系的完善与创新——评《高等职业院校内部质量保证体系建立与运行实务》莫寰
艺术设计中基本概念理论的分析与探索——评《认识艺术(全彩插图第8版)》杨丽丽
即兴表达中的智慧迸发与魅力展示——评《即兴口语表达》张佳妮;郑益鲲
舞蹈编导教学应注重对学生编创能力的培养——评《舞蹈:作为艺术教育(上下册)》康小曼
探索英汉翻译标准与手法——评《高级英汉翻译理论与实践(第二版)》莫竞
民俗色彩与艺术设计教学探究——评《中国艺术民俗学》张静
根植于英语教育专业课程的英语教学技能培养构想——评《英语教学策略论》庞岚
经济与管理政策视角下的教育变革探究——评《探索教育变革:经济学和管理政策的视角》熊军
当代中国油画教学方法与课程设计探究——评《油画教学·第一工作室》董泉
构建面向岗位的计算机专业教学模式——评《计算机教育教学课程研究与实践》李希敏
对二胡教学现状的分析与思考——评《二胡演艺知识500问》张超
带我们走近传统笔墨与写意——评《二十世纪中国画史》雷晓辉
浅谈文化意识下的英美文学研究——评《英美文学研究论丛26》李日
社会转型期青年亚文化对大学生思想政治教育的影响——评《大学生思想政治教育论》李洁明
现代教育理念对播音主持教学改革的启示——评《播音主持实用训练教程》邓咏涛
日语教育中的文化问题探究——评《多样化日语教育研究》肖潇
学前教育专业全程化教育实践培养模式探究——评《高校学前教育专业课程与教学研究》王薇
素质教育视野下大学体育教学改革实践路径探究——评《体育教学理论与方法》杨博
从市场需求角度分析高校日语教学改革——评《日语教学理论及策略》曲彦杰
新媒体与思想政治教育的有机结合——评《新媒体与大学生思想政治教育研究》陈豫岚
艺术宗教中以自我意识为核心的艺术发展观——评《精神现象学(上下卷)》朱猛
现代广告设计的意境营造途径探讨——评《广告设计原理与实践》胡波
新媒体时代下文艺学的发展与创新——评《文艺学论纲(修订本)》付玉东
以十九大精神为指导深入开展思想政治教育工作——评《大学生思想政治教育创新研究》相丽;相燕
对新商科人才培养的创新性探索——评《商科人才培养探索与创新——重庆工商大学商务策划学院实践(2015)》毛青
浅谈多元文化对于音乐教育的重要影响——评《中国音乐教育与国际音乐教育》季慧慧;张锐
公允价值计量与会计理论创新对会计学教学的影响——评《公允价值会计研究》张力
基于MOOC的翻转课堂教学模式探究——评《MOOC:宏观研究与微观探索》邹勇
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