基础教育参考

期刊信息

简  介:《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务,主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研...《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务,主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求,以刊登STEM教育及创客教育相关内容为特色,关注家校协同发展的理论和实践,同时刊登国外基础教育发展的理论、政策以及课堂实录,国内外信息并重,突出可借鉴性和前瞻性,促进基础教育国际化,是激活教育创新的平台,瞭望世界教育的窗口,教育科研培训的参考,教育决策管理的参谋。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部教育管理信息中心

社  长:周一

主  编:王永丽

创刊时间:2000

出版周期:半月刊

地  址:北京西单大木仓胡同35号

邮政编码:100816

电  话:010-63025766

电子邮件:edreview@moe.edu.cn

期刊网址:http://www.basicedu.moe.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1672-1128

国内统一刊号:CN 11-4889/G4

邮发代号:82-127

单  价:15.0000

总  价:360.0000

期刊变更:原:《教育参考资料

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

基础教育参考

Basic Education Review

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2019年 第3期 目录导读

篇名 作者 下载
拥抱技术融合创新——做信息化2.0时代的合格教师雷刚
芬兰新一轮基础教育课程改革进程韩宝江
教师如何有效引导学生成为学习主角——美国中小学校教学形式借鉴杨馥红
亲密养育:展示问题行为的自然后果胜过实施惩罚王佳怡;雷雳(译)
基于翻转课堂的“三维链式拓展”科学教育模式探索任惠静
新高考背景下的学生选课走班调研胡忠于
推进校本课程建设打造特色教育品牌——以江苏省口岸中学校本课程建设为例秦建国
农村九年一贯制学校“德育一体化”管理工作模式探讨郭文龙
以纸传情:熬一锅家校共育的“石头汤”汪源源
推行融变为一的做人教育再造学校核心文化王晨福
小学阶段主题班级文化建设的实践与思考林燕鸿;林美徽
特色学校发展实施路径的探究——四川省东汽八一中学震后重建及改革发展之路张 虹
立足实际全面谋划向课程改革要实效——福建省龙岩市第二中学课程改革基地校建设方案吴善龙
对美国STEM教育平移观察的几点思考白植隆
在“汽车创客”活动中培养学生创新精神和实践能力薛小婵;熊军
学校虚拟云终端机房与传统PC机房应用的比较石国庆
历史学科素养导向下的批判性思维教学策略李春忠
基于校本教研提高教师文本解读能力的实践三部曲姚友良
综合实践活动课程的开发与设计——以江苏省苏州工业园区金鸡湖学校为例尤亮
为小学生空间观念的培养创造空间宋为
以评课为突破口转变教师的教学观马晓娟
绿色环保理念在高中化学课程中的渗透计光
基于学科核心素养的校本作业开发与应用张厚林;魏黎明
浅谈第二语言习得理论及其对小学英语教学的启示马倩
初中英语阅读课词汇教学的原则与策略汤张艳
教师应该正眼看“无用”黄文龙
例谈区域游戏中幼儿核心素养的养成朱艳红
“仁爱教育”实践探索许开忠
中小学法治教育的四个维度向长征
开展高中生涯规划教育迫在眉睫罗雪芳
用课程文化助推班主任队伍建设牛朝霞;刘春妮
学校体育美育贯彻落实全国教育大会精神推进会暨全国青少年校园足球工作领导小组第四次会议召开教育部网站
教育部中共中央宣传部提出关于加强中小学影视教育的指导意见教育部网站
教育部启动“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训教育部网站
全国教育法治工作会议召开教育部网站
教育部积极推动人工智能支持教师队伍建设行动教育部网站
教育部办公厅国家市场监管总局办公厅应急管理部办公厅下发关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知教育部网站
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