教学与管理:理论版

期刊信息

简  介:《教学与管理》所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。

主办单位:太原师范学院

社  长:付一静

主  编:王尚义

出版周期:月刊

地  址:太原市黄陵路19号

邮政编码:030031

电  话:0351-2275243

电子邮件:jxyglxxb@163.com

国际标准刊号:ISSN 1004-5872

国内统一刊号:CN 14-1024/G4

邮发代号:22-151

单  价:20

总  价:240

国内外数据库收录

  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
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  • 中国《北大核心》

教学与管理:理论版

Journal of Teaching and Management
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2017年 第12期 目录导读

篇名 作者 下载
教师教学伦理的遮蔽、困境缘由与行为示范张轶坤
论教学视窗的构成与生成李焕武
学案导学模式的特征与教学反思董晓明;刘雪燕
复杂理论视角下中小学道德教育的审思班振
风险视域下“安全第一”的教育学思考胡少明
教育歧视的弊端、成因及消除对策王奥轩;何善亮
“互联网+”背景下教学改革的创新与价值重构朱艳
教师进修学校的发展问题与改革路径刘晓静
试论中小学教师惩戒权的合理回归——对青岛市新规给予教师惩戒权的思考焦依平;朱成科
校园欺凌中旁观者行为失范的反思李天航
学校教学信息化管理体系的构建何酉宁;杨浩
走班制下的学校道德教育问题与出路吴丹;刘芳
心理账户:农村小学教师薪酬激励的新工具李鑫岩;赵晶
中小学班主任学校新生活的变革与创生包兵兵
中小学法治教育师资队伍建设的困境及出路周丽云;李祥
乡村教师本土化培养的理论出发点、实践基础及策略分析吴清一
激励理论视域下的教师心理健康保障机制探究孙香云
纵说教师的职业写作王泽龙
中小学数学名师专业成长特征分析段志贵;沈佳能;王心悦
农村寄宿生生活现状及改善对策探究李慧敏
接受理论视域下师生对话模式的重构杨培松
学生视角下的课堂教学有效性研究金柱伟;张艳丽
小学生心理偏差成因剖析及矫正策略王桂芝
数字化时代中小学课堂教学的变革与坚守邢思珍
人教版小学语文教材儿歌选文分析李令;段淑婷
英语课堂教学的伦理学思考王莎莎
认知语言学理论及其对英语词汇教学的启示娄惠茹
基于AUA框架的英语高考新模式公平性研究姜秀娟
关于“政治课”名称的界说孟庆男
传统文化在小学识字教学中的导入途径薛剑莉
“互联网+”时代英语生态课堂的构建刘堃
英语教学科学化的弊端及其对策韦杏雨
基于移动终端的中学英语听说课教学探讨魏宏君;徐云飞
政治课体验教学的困境与实施途径李铮
中学历史教学要正确处理三对关系王晓宇
美国多样化的教育形式对我国的启示黄俊;乔虹
英国“自由学校”的探索及启示张俊勇;张玉梅
中美小学数学教科书插图比较研究张文宇;任乙佳
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