辽宁教育行政学院学报

期刊信息

简  介:本刊作为学术性和工作指导性期刊,为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方...本刊作为学术性和工作指导性期刊,为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。>>更多收起

主管单位:辽宁省教育厅

主办单位:辽宁教育行政学院

主  编:关松林

创刊时间:1983

出版周期:双月刊

地  址:沈阳市皇姑区黄河北大街249号

邮政编码:110034

电  话:024-86902475 86896604

电子邮件:wuliang86902475@163.com

国际标准刊号:ISSN 1672-6002

国内统一刊号:CN 21-1500/G4

邮发代号:8-298

单  价:10

总  价:60

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

辽宁教育行政学院学报

Journal of Liaoning Educational Administration Institute

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2018年 第3期 目录导读

篇名 作者 下载
孔子“信”之内涵探析——以《论语》为中心张玉杰
核心意识视野下党内政治生活的民主与集中汪朝
从积极进取到继体守文:论东汉定都洛阳的根本原因许鎏源
纪实影像的形态创新对文化记录功能的影响研究——以匠人题材纪录片为例何天平;张榆泽
家庭社会经济地位对大学生人际交往的影响研究谢玮玉
精细化视域下高校思想政治理论课教学改革探索郝悦
高校思政课推进中国特色社会主义法治“三进”研究黄芹
深刻领会《指南》 扎实做好德育——《中小学德育工作指南》解读张颖
职业能力导向下的高等数学课程教学体系研究李颖;林洪生;尤福财;张娇
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“呆”中窥“真”——贾宝玉之“呆”的深层解读靳超
基层社区康复的现状及原因探析——基于社会福利视角下对北京市八个社区的调研孟宪红
新生代农民工工匠精神培育的困境与出路周云冉
“送培进校”现场诊断式校长培训的实施策略张国平
我国高校“学生评教”指标体系构建研究——基于辽宁省12所高校的调查分析王尧;高源
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