中国高教研究

期刊信息

简  介:专业理论性刊物。宣传贯彻党的教育方针,总结高等教育经验,交流高等教育学术研究成果。

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国高等教育学会

主  编:王小梅

创刊时间:1985

出版周期:月刊

地  址:北京海淀区学院路35号世宁大厦217室

邮政编码:100191

电  话:010-82289809 82289829

电子邮件:gaoyanbianjibu@163.com

期刊网址:http://editor.hie.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1004-3667

国内统一刊号:CN 11-2962/G4

邮发代号:82-717

单  价:15.0000

总  价:180.0000

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《中国科技核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国高教研究

China Higher Education Research
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2019年 第3期 目录导读

篇名 作者 下载
努力构建以立德树人、全面发展为导向的人才培养体系吴朝晖
世界一流学科建设评价的理念变革与要素创新王战军;杨旭婷
“双一流”建设背景下高校内部人才培养和评价体系研究——以美国哥伦比亚大学教育学院为例夏欢欢;Hamish Coates
提升大学生的精神境界刘献君
服务学习与学生发展陆根书;李丽洁;陈晨
教育法治的回顾与展望李连宁
新时代教育立法理念与任务的变化王大泉
教师权利应当成为依法治教的重心于安
未来教育立法的三个面向与转变姚金菊
《教师法》的法治价值和立法原则——兼论我国改革开放40年教育立法传统孙霄兵;龙洋
关于新高考选择性问题的思考边新灿
新高考背景下高校招生录取制度面临的现实困境与改革路径杜瑛
中国创业教育研究的特征和趋势——基于2009-2018年研究成果的计量可视化分析徐小洲
高校创业文化的内涵、价值及培育路径严毛新;徐蕾;何扬飞;姚垚
论党的教育方针及其在高等学校贯彻落实的主要路径李福华
高校协同创新社区及其治理原则分析胡赤弟;张国昌
产教融合标尺下我国工程硕士联合培养的现实审视与推进路径——基于全国108家联合培养基地的实证分析张淑林;钱亚林;裴旭;李金龙
国际合作与博士生的知识生产——基于某“985工程”高校三个实验室的分析陈萍;沈文钦;张存群
追赶、并行与引领:1997—2015年OECD国家高职教育总经费变动情况研究高娟;马陆亭;叶桂仓
基于教师个体视角的高职院校“访问工程师项目”绩效评估齐小萍
中国高等教育学会2018年大事记
2018年度全国高校学科竞赛排行榜发布
中国高校创新人才培养研讨会在浙江举行
中国高等教育博览会(2019·春)将于福州举行
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