青海师范大学教育学院

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作者

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期刊

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论多元文化背景下社会认同的机制分析
1
《青海社会科学》 中文社会科学引文索引 2015年第4期82-87,共6页陈永涌 霍涌泉
青海师范大学青年科研基金项目“少数民族大学生的乐观心理与心理健康:社会认同的中介效应”阶段性成果
社会认同是社会学和社会心理学研究的核心问题与焦点问题之一,随着社会生活进程的不断快速发展,中国社会成员的社会认同也发生了一系列深刻的变迁,正因为此,社会心理学中有关社会认同的研究视角实现了从个体向群体乃至社会的不断转向。...
关键词:多元文化 社会认同 机制分析 获取全文在线阅读
学前藏汉双语教师教育的现实困境与应然选择
2
《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 2015年第2期158-161,共4页马亚玲
国家社会科学基金教育学青年项目“青海学前藏汉双语教师双文化问题研究”(CMA130202);奕阳教育研究院2014年度青年学者学术研究小额资助项目“青海牧区学前藏汉双语教育发展现状及对策研究”
学前藏汉双语师资的质量影响着藏族地区的学前教育的发展。然而,当下学前藏汉双语教师教育在数量及结构、教师素养等方面存在着诸多问题。在民族地区,高质量师资教育要立足民族地区实际,依托高等院校资源,通过构建科学的教育理念、设置...
关键词:藏汉双语 学前教育 师资 高等院校 获取全文在线阅读
先秦儒家的积极心理思想管窥
3
《青海社会科学》 中文社会科学引文索引 2015年第3期28-31,共4页侯广彦
先秦儒家哲学中的积极心理思想突出体现在自强不息、刚健有为的人生追求上。先秦儒家认为,人们应该像生生不息、永恒运转的上天一样,具有自强自立、积极进取的精神,努力发挥人的主体性,完善自我,入世有为。先秦儒家哲学中的积极心理思...
关键词:先秦儒家 积极心理 自强不息 理想人格 获取全文在线阅读
论浸入式外语教学
4
《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 2015年第3期160-164,共5页魏凤英
浸入式外语教学在我国已经有了实践。本文认为浸入式外语教学理念的合理性主要体现在三个方面:第一,其教学理念客观上要求确立民主平等的主体间师生关系;第二,其教学过程能够通过身心愉悦的语言知识教学,最大限度发展学生的能力;第三...
关键词:浸入式教学 主体间 知识教学 语言能力 获取全文在线阅读
教师教育理论建构中的教师机智
5
《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 2015年第1期156-160,共5页蒋开君
国家社会科学基金教育学一般课题“青海民族地区教师继续教育研究”(BMA130110)
教师教育理论建构中的教师机智讨论批判了教育中"理论指导实践"的机械模式,还原教师实践的真实。教师教育改革与理论建构要凸显教师机智的重要意义,而不仅仅是死的理论学习。通过讨论教师机智与音乐的关系,来表达机智的感性、情感、审...
关键词:教师机智 教师教育 乐感 情调 理论建构 获取全文在线阅读
教育学硕士学位论文研究方法的统计分析——以西北地区五所高校教育学硕士专业优秀论文为例
6
《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 2014年第2期140-145,共6页杨阳 马丽君
教育研究方法是进行教育研究的方法基础。本文通过对我国西北地区五所高校137篇教育学优秀硕士学位论文使用的研究方式进行统计分析,结果表明:研究方法呈现多元化,但定性研究依然是主要研究方法;混合分析法和实证研究都得到了重视,...
关键词:教育学 硕士学位论文 研究方式与方法}统计分析 获取全文在线阅读
“留守儿童”教育问题的心理学思考
7
《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 2014年第2期146-149,共4页魏凤英
留守儿童作为一个特殊的弱势群体,在学习、心理素质、道德品质、安全等方面表现出种种问题。解决留守儿童教育问题,既需要政策、法律和法规的支持和保障,也需要每一个人的关爱,是包括家庭、学校和社会在内的全社会共同的责任。
关键词:留守儿童 监护现状 教育问题 获取全文在线阅读
情境理论视域下的高校人力资源管理
8
《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 2014年第6期24-27,共4页武启云 刘霜
人力资源作为高等教育发展的核心资源,对其不同的管理方式直接制约着高校的发展。本文基于情境理论的视角,要求高校人力资源管理依据人力资源的不同所采取的管理方式应随着环境、人员、情况的变化而变化。本文提出,针对高校人力资源管...
关键词:情境理论 高校 人力资源管理 获取全文在线阅读
和平心理学:愿景与走向
9
《西北师大学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第1期122-127,共6页陈永涌 霍涌泉
[基金项目]教育部人文社会科学规划项目“新中国心理学发展史研究”(10YJAXLX007)
和平心理学是二战以后崛起的心理学分支学科,其目的是运用心理学知识,化解破坏性的冲突与暴力活动,创造积极的社会条件,提高人类公平正义感和生活质量。和平心理学的发展受社会历史背景的影响而在各个时期有着不同的侧重点,其理论范式...
关键词:和平心理学 理论范式 行动策略 和谐发展 获取全文在线阅读
论道家视野中的乐观心理学思想
10
《青海社会科学》 中文社会科学引文索引 2014年第3期38-41,共4页陈永涌 霍涌泉
道家的乐观心理思想主要以庄子和老子为代表。道家所提出的是“至乐无乐”的观点,就是“无为自然”的生活方式,即顺任自然、与天合一、不妄为的生活方式,作为人生至极的快乐。乐观在道家文化中更多地表现为“安时处顺”之乐观。全文从中...
关键词:道家 心理学思想 乐观 获取全文在线阅读
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