恩施职业技术学院计算机与信息工程系

论文筛选

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领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇用户自定义
  • 1篇登录验证
  • 1篇双证融通
  • 1篇综合素质评价
  • 1篇项目反应理论
  • 1篇高职人才培养...
  • 1篇高技能人才
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇ACCESS
  • 1篇IT

机构

  • 3篇恩施职业技术...

作者

  • 1篇罗兴荣
  • 1篇文小华
  • 1篇姚一红
  • 1篇高祖彦
  • 1篇文建华

期刊

  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇岳阳职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
构建“双证融通”的“2211”人才培养模式培养IT高技能人才
1
《岳阳职业技术学院学报》 2010年第6期13-16,共4页罗兴荣 高祖彦
基金项目:湖北省教育厅教研课题(2010375).
按照以就业为导向、以能力为本位、工学结合的高职人才培养要求,实施双证书制度势在必行。按“2211”模式安排教学,使学历教育与职业资格培训充分融合,可提高就业质量和就业率。
关键词:高职人才培养模式:双证融通 2211 获取全文在线阅读
Access中用户自定义登录验证系统的设计与实现
2
《武汉职业技术学院学报》 2009年第5期48-50,共3页姚一红
Access是一款适合中小型企业使用的数据库系统,它可以同时面向数据库最终用户和数据库开发人员。由于它高效、经济、实用,受到广大使用者的青睐。本文提供了一种用户自定义的登录验证方法。
关键词:ACCESS 自定义 登录  获取全文在线阅读
学生综合素质评价系统的算法及相关参数设定
3
《边疆经济与文化》 2007年第4期135-137,共3页文小华 文建华
传统的综合素质评价做法无法了解学生之间的区别,难于对学生作出正确的评价。学生综合素质评价系统在系统分析、经典测量理论研究基础上确定了考核项目评价量化指标及计算方法,突出了能力水平考核的精度,提高了评价的效率和准确性,消弭...
关键词:综合素质评价 项目反应理论 标准细化 系统参数 获取全文在线阅读
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