国家哲学社会科学学术期刊数据库

华东师范大学教育科学学院

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主题

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  • 128篇教师
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  • 78篇教育
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  • 63篇教育技术
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  • 58篇素质教育
  • 57篇教育思想
  • 57篇学校教育
  • 53篇教师教育
  • 53篇教学方法
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  • 47篇终身学习

机构

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作者

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期刊

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  • 81篇高等教育研究

年份

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  • 21篇1997
  • 18篇1996
学习环境设计:框架与课题
1
《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期113-121,共9页钟启泉
“学习环境设计”属于“设计科学”的范畴,拥有设计实验研究的基本特征。“学习环境设计”的基本视点是学习者中心、知识中心、评价中心和共同体中心0“学习环境设计”意味着一系列颠覆“应试教育”的观念与体制的行动课题——颠覆知识掌...
关键词:学习环境设计 学习者中心 知识中心 评价中心 共同体中心 获取全文在线阅读
美国研究生和本科生资助体系特征的比较及启示
2
《学位与研究生教育》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期69-72,共4页徐国兴
教育部2012年人文社科规划基金项目“日本国家助学贷款制度的嬗变:1943-2010”(编号:12YJA880136)
对美国研究生和本科生资助体系进行了比较,指出与本科生相比,美国研究生资助具有资助力度大、资助主体多元化、资助方式多样化等特征,认为研究生教育与本科生教育的内在性质不同是上述差异产生的客观基础。
关键词:美国 研究生 本科生 资助体系 比较 获取全文在线阅读
学校与社区“教育一体化”研究——以上海市世博家园社区“快乐三点半”项目为例
3
《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第6期38-42,共5页安桂清 任富恒
学校与社区“教育一体化”已成为我国教育改革的基本诉求。其实践样本的运作应以关怀理论、学习共同体理论以及主体间性理论为基础,以相应组织机构的建立为保证,同时建立与实践样本运作需求相一致、体现多方主体协同参与的运作机制。上海...
关键词:学校教育 社区教育 教育一体化 获取全文在线阅读
翻转课堂国内应用实践与反思
4
《电化教育研究》 中文社会科学引文索引 2015年第6期66-72,共7页祝智庭 管珏琪 邱慧娴
翻转课堂实践的教学流程逆序创新已成为国内外教育信息化热点。教学流程的逆序创新带来知识传授的提前与知识内化的变化,其实践本质是帮助学生实现深度学习、聚焦问题解决、培养高阶思维能力。通过对六所中小学提炼的翻转课堂过程模式的分...
关键词:翻转课堂 逆序创新 微课 精熟学习 获取全文在线阅读
卢梭的教育意图
5
《华东师范大学学报:教育科学版》 中文社会科学引文索引 2015年第1期11-17,共7页刘良华 曾世萍
教育部人文社科重点研究基地重大课题“叙事的行动研究与教师教育课程改革”(13JJD880016)
卢梭的《社会契约论》和《爱弥儿》之间似乎存在某种矛盾和紧张关系。《社会契约论》以"社会"为取向,否定人的"自然状态";《爱弥儿》以"个人"为取向,强调"自然教育"。然而根据卢梭本人的教育意图,二者实际上是一以贯之的。卢梭...
关键词:社会契约论 爱弥儿 大众教育 立法家的教育 获取全文在线阅读
赫钦斯的“理解”教育观与学习型社会建构
6
《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期76-81,共6页郑秀慧 王晨
在《学习型社会》一书中,赫钦斯提出了建立学习共和国的理想。在这个理想实现的过程中,“理解”概念占据着重要地位,因为这既是学习的根源,也是实现人与人沟通的基础,更是促进世界社会形成的保障。本文重点考察了赫钦斯“理解”式教育...
关键词:赫钦斯 学习型社会 理解 教育 获取全文在线阅读
中学教师关怀行为的发展特征及其干预策略研究
7
《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第4期70-74,共5页雷浩
教师关怀行为作为教师专业发展的重要表现,对其进行深入研究十分必要。通过考察672名中学教师关怀行为的发展特点,发现教师关怀行为存在四种类型,并且这四种类型在教师不同职称阶段的表现存在较大差异。为改善我国中学教师关怀行为可...
关键词:教师关怀行为 教师专业发展 职业倦怠 获取全文在线阅读
3D打印教育创新:创客空间、创新实验室和STEAM
8
《现代远程教育研究》 中文社会科学引文索引 2015年第4期96-103,共8页孙江山 吴永和 任友群
2011年度上海市浦江人才计划项目“基于教育大数据的学习分析教育应用创新研究”(14PJC034).
近些年来兴起的开源系统和创客运动,引发了制造技术的革命。在第三次工业革命新浪潮影响下,3D打印等数字桌面制造工具成为全球各领域关注的焦点。作为一种快速成型技术,3D打印是蕴含“设计思维”的个性化创造工具,可以塑造可重用的...
关键词:3D打印 创客空间 创新实验室 STEAM 教育创新 获取全文在线阅读
自得与完整——儒家官学课程思想及现实意义
9
《河北师范大学学报:教育科学版》 2015年第1期85-90,共6页吴刚平 余闻婧
教育部人文社会科学重大项目“中国课程思想的古典遗产与现代形态研究”(2009JJD880010)
完整性是培养学生能力的必要条件。完整,意味着个体内在和外在活动形态的协调统一。我国古代儒家官学课程以个体内在活动形态为着眼点,在知行合一的诉求中探索出以知合行的课程形态,并展现出内记外对、重在外现的课程心理结构。深入探析...
关键词:儒家官学 课程思想 现实意义 获取全文在线阅读
论学生发展在班级生活中的实现——基于中国学生与班级同学关系的视角
10
《四川师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期89-93,共5页李家成
教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所重大项目“义务教育阶段学生班级日常生活重建与学生发展研究”(11JJD880013);上海市哲学社会科学规划教育学课题“学生在班级生活中是如何学习的:基于中国班级建设实践与学习科学发展”(A1306);上海市2013年度“曙光计划”项目“中小学生领导力发展与学生组织建设研究”(13SG27).
人的发展在关系中实现。学生在班级生活中创生着丰富的关系,同班同学关系是其中最基本的关系之一,这一同学关系对学生具有重要的生命意义和教育价值,它孕育着学生间兄弟姐妹般的关系、平等共存的关系、共同创造的关系和相互学习的关系。
关键词:学生发展 同学 关系 班级生活 育人价值 获取全文在线阅读
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